Aprendizaje ley de Ohm

1. 4 Sesiones

1.1. Vídeo esquema eléctrico habitación

1.2. Usar Tinkerkad para simular mi esquema

1.3. Crear una presentación explicando la elaboración del proyecto.

1.4. Generar código QR que enlace al trabajo almacenado en google drive.

1.5. Puesta en común por grupos de 4 personas

2. ¿Cómo Evaluar?

2.1. Observación directa del alumnado en el trabajo diario.

3. Estándares de aprendizaje

3.1. Conexiona elementos en equipos eléctricos y electrónicos.

3.2. Aplica técnicas básicas y verifica la continuidad del circuito.

3.3. Identifica el material y herramientas para el montaje de circuitos.

4. Lo que se quiere alcanzar

4.1. Que se han identificado los diferentes tipos de conectores presentes en el esquema de nuestra habitación.

4.2. Que el alumnado entienda el concepto de la ley de ohm aplicada a un entorno real

4.3. Que se usen herramientas que faciliten la creación de nuevos esquemas electrónicos.

4.4. Que el alumnado opere de forma autónoma respetando las medidas de seguridad

4.5. Que se trabaje de forma coordinada con otros grupos.

5. Dirigido a: Alumnado 2º FPBO

6. Edades: Entre 16-20 años

7. Grupo formado por 15 alumnos/as

8. Materia: Equipos Eléctricos y Electrónicos