1. Objetivo general
1.1. Analizar los hábitos alimenticios de las alumnas del segundo semestre de licenciatura en educación preescolar del Instituto Campechano para reconocer su incidencia en el rendimiento académico durante el ciclo escolar 2020- 2021.
1.2. Objetivos específicos
1.2.1. • Evaluar la ingesta de alimentos de las normalistas de la generación 2019- 2023. • Investigar la debida alimentación que deben tener las alumnas entre 18 a 20 años. • Proporcionar un taller nutricional para conocer los alimentos que deben ingerir y los factores de riesgo al no tenerla. • Aplicar acciones específicas para lograr un mejor rendimiento escolar en las estudiantes. • Evaluar el rendimiento escolar de las adolescentes.
2. Hipótesis
2.1. HI:Los hábitos alimenticios favorecen el rendimiento académico.
2.1.1. HO: Los hábitos alimenticios no favorecen el rendimiento académico.
3. Tipo de estudio
3.1. Diseño pre- experimental
4. Diseño
4.1. La investigación será de carácter descriptiva, es decir, como se manifiesta el fenómeno; por medio de la recopilación de datos escritos o artículos académicos que permiten comparar y asociar diversas situaciones y convertirlas en un todo, con la finalidad de aproximarse a la realidad en todos sus aspectos
5. Planteamiento
5.1. ¿Los hábitos alimenticios inciden en el rendimiento académico?
5.1.1. En la normal se observa que las estudiantes han desarrollado hábitos alimenticios inadecuados debido a la ingesta de carbohidratos simples, grasas saturadas, sal y bebidas gasificadas, las mismas que afectan negativamente el estado de salud de los estudiantes y por ende el desempeño estudiantil.
6. Enfoque
6.1. Mixto
6.1.1. Cuantitativo
6.1.1.1. Cualitativo
7. Población
7.1. La población en quien se enfoca la investigación está conformada por las alumnas de la normal de educación preescolar del Instituto Campechano, la cual es una población de 80 estudiantes.
7.1.1. Muestra
7.1.1.1. Se tomará al primer semestre grupo único con una población de 19 matriculas del ciclo escolar 2019- 2023.
8. Recolección de datos
8.1. Guía de observavión
8.1.1. Encuesta