1. Debe tener capacidad de trabajar con grupos, tanto con otros maestros de contenido y lengua como con los alumnos, administradores y padres.
2. Debe ser flexible, creativo, asertivo, innovador. Debe mostrar empatia.
3. Debe ser capaz de usar recursos, adaptar materiales y usar herramientas de andamiaje.
4. Debe actualizarse constantemente, investigar y usar y dominar la TIC
5. El maestro AICLE debe ser competente en la lengua 1 (C2), y también competente en la lengua 2 (B2-C1)
6. Deber ser capaz de integrar la lengua con el contenido. Debe desarrollar destrezas pedagógicas y de enseñanza. Deber saber crear actividades y tareas relacionadas con las unidades AICLE.
7. Debe tener capacidad de diseñar e implementar herramientas y criterios de evaluación así como fomentar la autoevaluación de los estudiantes.
