1. Ontología
1.1. Quehacer propio
1.1.1. ¿Cuales son las categorías del mundo?
1.1.2. Se ocupa de todo lo que hay
1.2. Objeto de análisis
1.2.1. Busca los simples
1.2.2. Conducta de las categorías
1.2.3. La existencia del ser y sus propiedades
1.3. Categorías
1.3.1. Sustancia
1.3.2. Cantidad
1.3.3. Cualidad
1.3.4. Relación
1.3.5. Espacio
1.3.6. Relación
1.3.7. Tiempo
1.3.8. Acción
1.3.9. Pasión
1.3.10. Posición
1.3.11. Estado
2. Ontología en la Educación
2.1. Quehacer propio
2.1.1. Enseñar a saber ser
2.1.2. Relación del hombre con la existencia
2.1.2.1. Naturaleza
2.1.2.2. Sociedad
2.1.2.3. Pensamiento humano
2.2. Objeto de análisis
2.2.1. Superar las formas tradicionales de estudio
2.2.2. Análisis de la universalidad de la interrelación humana con el mundo
2.2.3. La educación como algo concreto
2.2.4. Estudio más profundo
2.2.4.1. Comprensión
2.2.4.2. Transformación
2.3. Categorías
2.3.1. Proceso
2.3.2. Agente
2.3.3. Objeto
2.3.4. Instrumento