LEER Y ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD.

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LEER Y ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD. por Mind Map: LEER Y ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD.

1. Capital cultural.

1.1. Este no solo se basa en tener habilidades cognitivas y hábitos académicos críticos.

1.1.1. Sino que también es importante el saber estudiar y el saber aprender para así tener un mejor desarrollo en el estudiante.

2. Paradoja del ingreso a la universidad.

2.1. Esta claro que en diversos países el indice de personas que terminan la secundaria e ingresan a la educación superior es alto.

2.1.1. Pero esto por otro lado provoca la deserción por parte de los estudiantes en este nivel.

2.2. Causas de deserción escolar.

2.2.1. Algunas de las principales causas de la desersion en los estudios superiores son los deficits que se muestran en las practicas de escritura y de lectura.

3. Alfabetizaciones académicas.

3.1. ¿En que radica la alfabetizacion academica?

3.1.1. Esta pone en manifiesto que los modos de leer y escribir no son iguales en todos los ámbitos.

3.1.1.1. Ademas, se dice que la alfabetización es una habilidad básica que se logra de una vez y para siempre.

3.2. Señala en conjunto de nociones y estrategias necesarias para la participación en la cultura discursiva.

3.2.1. Las cuales serán de importancia tanto en las disciplinas como en las actividades de producción y análisis de textos que serán requeridas para el aprendizaje en la universidad.

4. Alfabetización académica (sincrónica)

4.1. Se refiere a las practicas y representaciones características de una determinada comunidad.

5. Alfabetización académica (diacronica)

5.1. Este atañe el modo a través del que se logra ingresar como miembro de una comunidad.