ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

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ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO por Mind Map: ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

1. CLÁSICA

1.1. Pensador

1.1.1. Adam Smith

1.1.2. David Ricardo

1.2. Fundamento

1.2.1. Análisis del precio

1.3. Origen

1.3.1. Valor de los bienes y la producción de las clases sociales, capital y obreros.

1.4. Características

1.4.1. Equilibrio de oferta y demanda

1.4.2. libertad del hombre para que realice su propio interés y bien común

1.4.3. El estado no interviene en la economía

2. FISIOCRACIA

2.1. Pensador

2.1.1. Francois Quesnay

2.2. Fundamento

2.2.1. Naturaleza

2.2.2. Agricultura

2.3. Origen

2.3.1. Riqueza Productiva

2.3.2. Ellos crearon el famoso "laisser faire, laisser passer"

2.4. Características

2.4.1. Propietarios y agricultores generan riqueza

2.4.2. Orden natural no estatal

3. KEYNESIANA

3.1. Pensador

3.1.1. John Maynard Keynes

3.2. Fundamento

3.2.1. Nivel de ahorros no debe regresar al flujo monetario en forma de gastos, los ingresos nacionales descenderán y con ello el nivel de empleo

3.3. Origen

3.3.1. Ahorros, empleos, interés y el dinero

3.3.2. Normas fiscales y monetarias deben ser utilizadas por el gobierno para estabilidad

3.4. Características

3.4.1. El precio depende de las leyes de oferta y demanda

3.4.2. Intervención del estado

4. MERCANTILISMO

4.1. Pensador

4.1.1. Colbert

4.2. Fundamento

4.2.1. Pequeñas empresas, agricolas artesanas y comerciales

4.3. Origen

4.3.1. Prestamistas, capitalistas y asalariados

4.4. Características

4.4.1. La riqueza a través de hacer comercio interior

4.4.2. Mantener una balanza de pagos favorables

4.4.3. La intervención del gobierno es bien vista

5. NEOCLASICA

5.1. Pensador

5.1.1. Alfred Marshall

5.1.2. Carlos Marx

5.2. Fundamento

5.2.1. El proceso económico tiende a satisfacer las aspiraciones humanas y la satisfacción de las necesidades naturales

5.3. Origen

5.3.1. Teoría del valor de cambio

5.4. Características

5.4.1. El valor de un articulo no esta vinculado a los costos de producción sino considerarle grado de apetencia de los consumidores y las motivaciones de los productos realizaros