1. Es la acción de analizar una determinada situación, sus antecedentes y expectativas, para establecer los objetivos, políticas y la relación de actividades necesarias para que un sistema cumpla con sus necesidades sociales.
2. estas dependencias educativas participan en las reformas
3. Una planificación
4. La planificación consta de los siguientes elementos:
5. Identificación y documentación de las necesidades.
6. Selección, entre las necesidades documentadas, de las que tengan suficiente prioridad para entrar en acción.
7. La planeación se refiere a planear sobre una actividad, a realizar para obtener los mejores resultados.
8. La educación está sujeta a cambios y se muestra sensible a ellos, en la actualidad, la mayoría de
9. La planificación se ocupa solamente de determinar qué debe hacerse, a fin de tomar decisiones prácticas para su implantación posteriormente.
