1. Teoría humanista o de las relaciones humanas.
1.1. OBJETIVO: Organización formal e informal: motivación, liderazgo, comunicaciones y dinámica de grupos. SURGIÓ: XVII Y XVIII
1.1.1. Exponentes: George Elton Mayo, Mary Parker Follet,
1.1.2. PRINCIPIOS: orientación hacia las personas en su función y relación dentro de las organizaciones, mediante el principio de integración y "compartir el poder", motivación, liderazgo, comunicaciones y dinámica de grupos.
1.1.3. Necesidad de humanizar y democratizar la administración.
1.1.4. Desarrollo de ciencias humanas para desvalidar la teoría clásica.
1.1.5. Ideas de filosofía pragmática de Dewey y de psicología dinámica de Lewin que influyeron en el humanismo.
1.1.6. Estudio personal, comportamiento de grupos formales e informales.
1.1.7. Puntualizó los cambios de horario, descansos, y el trabajo en equipo como agentes para la eficiencia.
1.1.8. Manifiesto de las entrevistas a trabajadores permiten la descarga emocional.
2. Teoría estructuralista
2.1. OBJETIVO: Análisis interorganizacional y con el ambiente externo. Enfoque de sistema abierto que visualiza las organizaciones como unidades sociales complejas en las cuales interactúan grupos sociales SURGIÓ: siglo XVIII - XIX
2.1.1. EXPONENTES: James D. Thompson, Amitai Etzioni, Peter o Meter Blau, Víctor A. Thompson, Burton Clarke, Jean Viet
2.1.2. PRINCIPIOS: se basa en una cultura de red mediante múltiples estructuras independientes enlazadas entre si. Propone un consenso basado en la información y el conocimiento.
2.1.3. Aborda aspectos como la correspondencia entre organización formal e informal, entre objetivos de la organización y personales, entre estímulos materiales y sociales. Atiende aspectos de autoridad, comunicación, estructura de comportamiento y formalización.
3. Teoría del Comportamiento Organizacional
3.1. OBJETIVO: Expresar fundamentalmente la teoría de las necesidades estructuradas en diferentes niveles en donde las necesidades secundarias surgen a partir de la satisfacción de las más básicas
3.2. SURGIO EN el siglo XVIII
3.2.1. EXPONENTES: Douglas McGregor, Abraham Maslow, Warren Bennis, Richard Beckhard,
3.2.2. PRINCIPIOS: Cambio organizacional planeado, enfoque de sistema abierto. Estilos de administración, teoría de las decisiones, integración de los objetivos organizacionales e individuales.
4. Teoría clásica / científica/ administración del tiempo.
4.1. EL OBJETIVO es buscar eficiencia en las organizaciones. SURGIÓ: Siglo XVII – XVIII EXPONENTES: Frederick Winslow Taylor, Henry Fayol, Henry Lawrence Gantt.
4.1.1. Admón. Científica: racionalización del trabajo del obrero.
4.1.2. SUS PRINCIPIOS: planeación, preparación y control.
4.1.3. Admón. clásica: estructura de la organización.
4.1.4. MEDIANTE Las funciones de planear, organizar, dirigir y coordinar.
4.1.5. SUS PRINCIPIOS: división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de dirección, unidad de mando, centralización, jerarquía, orden, estabilidad personal e iniciativa de equipo.
4.1.6. Admón. del tiempo: control y planificación de las operaciones productivas.
4.1.7. MEDIANTE: el uso de técnicas gráficas, entre ellas el llamado diagrama de Gantt.
4.1.8. SUS PRINCIPIOS: capacitación y el entrenamiento para el mejor desarrollo de los trabajadores y sistema de salarios derivado de la bonificación por tareas.
5. Teoría Neoclásica
5.1. EL OBJETIVO es nuevos Principios generales de la administración, funciones del administrador y organización formal. SURGIÓ EN el siglo XVIII
5.1.1. EXPONENTES: Hugo Münsterberg.
5.1.2. MEDIANTE LA: asignación de jerarquía a los conceptos clásicos de estructura, autoridad y departamentalización.
5.1.3. SUS PRINCIPIOS SON: énfasis a la práctica de la administración, reestructuración de los postulados clásicos y enfoque en los objetivos y sus resultados.