1. Actividades de procesar sistematizados y organizados y complejos, requiriendo de una teoría compleja.
2. ANÁLISIS FILOSÓFICO DE SOBRE LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA
2.1. MEDIOEVO
2.1.1. Se centra en la jerarquizar de los conocimientos
2.1.2. Alabanza de lo creado
2.1.3. Reconoce las artes o técnicas como lo mejor del alma humana.
2.1.4. SIGLO XIII
2.1.4.1. El trabajo manual era considerado primitivo de los artesanos y siervos.
2.1.4.2. Tomas de Aquino- Aristóteles: técnica esta entre las virtudes intelectuales.
2.2. Contribuyeron y abrieron el sendero de la nueva técnica
2.2.1. Relacionaron las artes mecánicas y liberales
2.3. LA NUEVA TÉCNICA
2.3.1. Filippo Brunellsche, Lorenzo Gheborti, Leon Battisto y otros
2.3.2. Fransis Bacon
2.3.2.1. Valora y reconoce los importantes logros y progresos de las artes mecánicas
2.3.2.1.1. Dieron importancia a la ciencia y al rol de la técnica para el conocimiento directo de la naturaleza.
2.3.2.1.2. ejemplo: La brújula , la polvora y la imprenta
2.3.2.2. Sus ideas relacionan el saber humano con- el poder humano- la ciencia y la religión.
2.3.2.2.1. El primer inventor produjo y el tiempo perfecciono el invento.
2.3.2.3. Argumenta que
2.3.2.3.1. Si la ciencia desea alcanzar sólidos y productivos resultados debe alejarse de la individualidad para trabajar experimentando
2.4. Rechaza la idolatría del investigador
2.4.1. Que alcanza sus resultados por su excepcional capacidad de comunicación espacial y secreta.
2.4.2. La técnica tiene que estar a disposición de genero humano
2.4.2.1. La articulación del saber es capaz de operar.
2.5. CIENCIA COMUNITARIA- SISTEMÁTICA Y METÓDICA.
2.5.1. Busca unir la mente del hombre con las cosas mismas a fin de lograr conclusiones firmes fundadas e innovaciones y descubrimientos utilices para la humanidad.
2.5.2. DESCARTES
2.5.2.1. Desechar el saber anterior para comenzar de nuevo sobre la misma base de la razón soberana.
2.5.3. GALILEO
2.5.3.1. Alianza entre técnica y tecnología
2.5.4. No puede haber tecnología sin ciencia, sin reconocimiento científico, sin teorías científicas o sin métodos científicos.
2.6. Integra el empirismo de Bacon y el racionalismo de Descartes
2.7. TECNOLOGÍA
2.7.1. Conjunto de conocimientos de base científica que permiten descubrir, explicar, diseñar y aplicar soluciones técnicas a problemas prácticos de forma sistemática y radical.
2.7.2. No puede vivir sin la ciencia, no es sino ciencia aplicada
2.7.3. Bacon- Galieleo-Descartes
2.7.3.1. son cocientes de la relación entre técnica y ciencia
2.7.3.2. Reconocen la importancia de los procedimientos técnicos y de las artes mecánicas para el progreso del conocimiento.
2.7.3.3. El reconocimiento de la técnica proyecta una nueva ciencia.
3. Reconociendo la obra realizada por los artesanos en las cuales se acumula experiencia de generaciones.
3.1. ejemplos: Telescopio medio artesanal Holandés.
4. Implica conocimiento del principio de las cosas.
5. TÉCNICA
5.1. Actividades humanas, conocimiento de experiencia común
5.2. Forma de hacer las cosas
5.3. Técnica (TÉCHNE)
5.3.1. Nombrando un quehacer relativo a la producción de artefactos.
5.3.1.1. Imita
5.3.1.1.1. uno de los varios factores que determinan la vida humana
5.3.1.2. Nos pone en contacto con las ideas
5.3.2. Para los griegos: actividad de los médicos o agrimensores.
5.3.2.1. Menosprecian el trabajo físico (Artesania) por:
5.3.2.1.1. La condición natural de este tipo de ciudadanos.
5.3.2.1.2. Tesis epistemológica: el conocimiento se alcanza mediante la razón.
5.3.2.1.3. El saber proviene de la complementación racional (ideas)
5.3.3. Clases de técnica
5.3.3.1. La de su utilización
5.3.3.2. su fabricación
5.3.3.3. Imitación
5.4. Conceptos relacionados
5.4.1. Teoría
5.4.1.1. Theoría: actividad propia de la Episteme
5.4.2. Producción artificial es un a actividad ontológica mente inferior a los que forman parte de la realidad.
5.4.3. Praxis: actividad propia del hábito prudencial
5.4.4. Póiesis: actividad propia de la técnica
5.4.5. ARISTOTELISMO
5.4.5.1. Techne es superior a la experiencia
5.4.5.2. Semejante a la episteme