2. Revalorar el papel del docente. Diseñar y establecer una evaluación para el ingreso de los docentes. Diseñar y establecer una evaluación diagnóstica integral. establecer programas de formación, actualización, capacitación y acompañamiento para el trabajo en el aula. Impulsar el trabajo colaborativo y la tutoría entre pares. Impulsar el uso y aprovechamiento de las tics. Establecer programas de capacitación que permitan fortalecer las habilidades digitales de los docentes. Procurar condiciones de infraestructura adecuadas y reducir la sobrepoblación de grupos. Recuperar las prácticas de éxito del personal docente, directivo y de supervisión. Recuperar los esquemas de estímulos al desempeño, promoción y recategorización docente. Disminuir la carga administrativa que desarrolla el docente.
3. Gobernanza en el sistema educativo
4. Generar y reforzar los mecanismos de coordinación y colaboración entre las diferentes autoridades educativas. Generar y reforzar la colaboración con las autoridades federales y estatales. Generar y promover la colaboración con instituciones de educación superior. Promover la colaboración con el sector productivo para apoyar a los egresados. Promover acciones tanto de apoyo como de formación a los cuerpos directivos. Generar mecanismos para favorecer la participación de los padres de familia. Impulsar el diálogo con organizaciones de la sociedad civil. Fortalecer el trabajo colegiado entre subsistemas y al interior de éstos. Elaborar programas académicos de desarrollo de los planteles. Evaluación integral para determinar las necesidades de los planteles. Se impulsará permanentemente la normalidad escolar. Se fortalecerán los mecanismos de organización regional de los subsistemas. Impulsar la participación y sentido de corresponsabilidad de los padres de familia.
5. Infraestructura Educativa
6. Realizar un diagnóstico situacional que permita conocer el estado de la infraestructura, recursos humanos y financieros. Garantizar las condiciones adecuadas de infraestructura de los planteles. Garantizar las condiciones adecuadas de los servicios básicos. Dotar a todos los planteles de equipamiento adecuado para aulas, bibliotecas, laboratorios y talleres. Habilitar espacios idóneos para que los docentes realicen actividades complementarias a su labor en el aula. Fortalecer los servicios de telecomunicaciones y conectividad. Fortalecer los servicios de apoyo vocacional y psicológico. Favorecer que los diversos espacios de los planteles se mantengan en condiciones dignas.
7. Financiamiento y recursos
8. Reforzar los mecanismos de colaboración y operación a fin de garantizar su entrega suficiente y oportuna de R. financieros. Impulsar la participación de los padres de familia, de exalumnos, de autoridades locales y de empresas, a través de mecanismos para la obtención de recursos y financiamiento. Impulsar la participación de los padres de familia, de exalumnos, de autoridades locales y de empresas, a través de mecanismos para la obtención de recursos y financiamiento. Impulsar la atracción de fondos derivados de diversas aportaciones. Impulsar la participación de empresas y fundaciones con responsabilidad social.
9. Educación con calidad y equidad
10. Cultura de la paz y promover un ambiente de seguridad. Reducir brechas socioeconómicas. Fortalecer los procesos de gestión y administración escolar. Relevancia y pertinencia de los planes y programas de estudios. Fortalecer las habilidades de autoaprendizaje. Fortalecer los programas de permanencia de los estudiantes. Prevenir la violencia desde los planteles.
11. Contenidos y actividades para el aprendizaje
12. Desarrollar las interrelaciones entre la expresión oral y escrita con la lectura y sus experiencias en la vida cotidiana. Desarrollar el pensamiento lógico-matemático. Promover entre los estudiantes la comprensión de la naturaleza, mediante la práctica del pensamiento y de los métodos de la ciencia. Promover la comprensión del entorno social de los estudiantes a través del pensamiento y los métodos de las ciencias sociales. Promover en los estudiantes la práctica del civismo, la lógica, la ética, la estética y la filosofía. Favorecer en los estudiantes el conocimiento y apreciación de las principales expresiones artísticas. Hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación de los estudiantes y la oportuna dotación de infraestructura digital. Potencializar los servicios de educación en línea. Desarrollar materiales educativos de calidad en medios electrónicos y/o plataformas virtuales. Dar un renovado impulso a la formación y capacitación para el trabajo. Impulsar regionalmente las actividades deportivas, artísticas y culturales. Impulsar el aprendizaje y dominio de un segundo idioma.
