El perfil del alumno en la educación a distancia

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El perfil del alumno en la educación a distancia por Mind Map: El perfil del alumno en la educación a distancia

1. Enseñanza-aprendizaje

1.1. alumno

1.1.1. aprender a organizar

1.1.1.1. tiempo

1.1.1.2. recursos

1.1.2. desarrollar e incrementar habitos de lectura

1.1.3. conocer y practicer el aprendizaje colavorativo

1.1.3.1. familiarizarse con tecnicas de trabajo en equipo

1.1.3.2. aportar en debates, presentaciones, elaborar informes y resúmenes

1.2. asesor

1.2.1. también llamado monitor, facilitador, guía, consejero o asesor

1.3. materiales

2. ¿Cómo es tradicionalmente?

2.1. profesor

2.1.1. sabe mucho y lo transmite a sus alumnos

2.1.2. dicta

2.1.3. toma el rol de motivador

2.2. alumno

2.2.1. repite lo aprendido en una evaluacion

2.2.2. toma apuntes, memoriza y recita

2.3. espacios de interaccion

2.3.1. escasos

2.3.2. probablemente inexistentes

2.3.3. no todos participan

2.3.3.1. por falta de tiempo

2.3.3.2. unos cuantos acaparan la palabra

2.3.3.3. son timidos

2.3.3.4. existe un miedo a la critica

3. ¿cuál será el nuevo modelo?

3.1. alumno

3.1.1. se mantendra en contacto con el contenido multimedia preparado por el profesor y se apegara a este.

3.1.2. continuará interactuando con el tutor en tiempos establecidos

3.2. tutor

3.2.1. es de quien depende que fluya el aprendizaje

3.2.2. su deber es compartir contenido favorable de los temas

3.2.3. es mas importante tener un buen tutor que tener la mejor tecnologia disponible.

3.2.4. facilmente detecta a los alumnos que pasan inadvertidos y los motiva a incluirse

4. ¿Qué rol debe cumplir el tutor?

4.1. conocer lo que implica la EaD

4.2. asegurarse que su material interactivo pueda se de uso para cualquier estudiante

4.3. fomentar el estudio independiente

4.4. estar en constante capacitación con las nuevas tecnologías

4.5. compromiso y planeacion con el curso

4.6. descubrir las aptitudes de los estudiantes y enfocarlas

5. Hablando del perfil del alumno...

5.1. al ser un trabajo colavorativo el alumno debe tener la apertura para modificar sus habitos asi como el tutor lo hace

5.1.1. dedicarle el tiempo para realizar las tareas asi como estar en contacto con su tutor

5.2. tener una participacion en su mayoria proactiva, siendo responsable de que sea constante

5.2.1. involucrandose mas en el curso y con info. estra que tenga

5.3. no se espera que sea perfecto, solo que mantenga el interes y la voluntad

5.4. interactuar de manera que lo haria en el aula, dando opiniones, y haciendo preguntas

5.4.1. al todo ser por escrito es una buena oportunidad para desarrollar habilidades de redaccion.

5.5. al tener la posibilidad tecnologica se epsera que en ratos libres tenga la apretura de intervenir el la plataforma, recabando mas informacion y compartiendola en los foros

6. siempre tener en en mente...

6.1. cada alumno tiene un método de aprendizaje diferente

6.2. la efectividad del aprendizaje va de la mano que te deje una experiencia

6.3. el aprendizaje nunca termina, por lo que es necesario tener la mente abierta ante nuevas metodologias.

7. En resumen...

7.1. ser autodidacta

7.2. adminitrar correctamente el tiempo y recursos

7.3. manejar diversas tecnicas de estudio y buscar nuesvas

7.4. asumir el papel activo e independiente

7.5. tener conocimientos sobre el manejo de la tecnologia

7.6. reflexionar sobre sus experiencias en la EaD

7.7. ser proactivo ante la comunicacion con sus compañeros y tutores