APRENDIZAJE ASOCIATIVO Este tipo de aprendizaje implica que dos patrones se relacionen entre sí,...

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APRENDIZAJE ASOCIATIVO Este tipo de aprendizaje implica que dos patrones se relacionen entre sí, el primer patrón conocido como patrón de entrada es el que generalmente trae el estímulo y el patrón de salida es el que obtiene la respuesta. por Mind Map: APRENDIZAJE ASOCIATIVO  Este tipo de aprendizaje implica que dos patrones se relacionen entre sí, el primer patrón conocido como patrón de entrada es el que generalmente trae el estímulo y el patrón de salida es el que obtiene la respuesta.

1. Modelo en el cual se presenta un estimulo y una respuesta. (Puede ser un estimulo arbitrario y después un estimulo gratificante)

2. ACONDICIONAMIENTO CLASICO: tipo de aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejos, y que se caracteriza por la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente.

3. CONDICIONAMIENTO OPERANTE: es una forma de enseñanza, mediante la cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas negativos.

4. APRENDIZAJE: proceso a través del cual el ser humano adquiere o modifica sus habilidades, destrezas, conocimientos o conductas, como fruto de la experiencia directa, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción Fuente: https://concepto.de/aprendizaje-2/#ixzz6E64oi0ZZ

5. Guthrie teoria de la Contiguidad TEORÍA Y DESCRIPCIÓN DE LA MISMA. La ley de Guthrie sobre la contigüidad estipulaba que una combinación de estímulos que hubieran acompañado a un movimiento, en su emisión recurrente tenderían a ser seguidos por ese mismo movimiento. El afirmaba que todo aprendizaje se basaba en asociaciones estímulo-respuesta.