Conceptualizaciones bàsicas de la educacion.

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Conceptualizaciones bàsicas de la educacion. por Mind Map: Conceptualizaciones bàsicas de la educacion.

1. Educación, designar el resultado de una acción o tarea de asimilar en el ámbito intelectual.

2. Facilita la entrada al mundo laboral.

3. El aprendizaje como la adquisición de nuevas conductas o comportamientos.

4. Modelo Coductista.- Énfasis en producir resultados observables y mensurables en los estudiantes.

5. El aprendizaje es experiencia y la experiencia da un aprendizaje.

6. La autodidaxis, el acto de aprender sin la ayuda de nadie o de nada, estrictamente.

7. El conocimiento, capacidad del hombre para comprender.

8. El conocimiento empírico se adquiere a través de la observación y la experiencia personal y demostrable.

9. Conocimiento Cientìfico, presenta lògica y organizada la informaciòn acerca de fenòmenos demostrables.

10. Conocimiento Intuitivo, percibe una idea o un hecho, sin necesidad de conocimiento previo.

11. Conocimiento Filosófico, parte de la reflexión, la observación y el diálogo sobre la realidad.

12. Conocimiento Matemático, racionamiento abstracto y lógico, trata de números y representaciones exactas.

13. Conocimiento Lógico, comprensión coherente entre ideas que llevan a una solución o conclusión.

14. Conocimiento Religioso, fe o creencia de las personas sin importar su veracidad o falsedad.

15. Conocimiento Directo, experiencia directa con un objeto o situación, es de caràcter personal.

16. Conocimiento Indirecto, se obtiene a partir de información y estudio.

17. Modalidades de educaciòn

18. Surge desde los inicios de la sociedad, con el fin de educarse, se debe recorrer distancias grandes para asistir a clases y cuenta con aulas físicas

19. Educaciòn online

20. Nueva modalidad que brinda estudios en cualquier escenario mediante la tecnología.

21. Tecnologìas empleadas

22. Tradicional

23. Material impreso

24. Medios complementarios

25. Educaciòn presencial

26. Nuevas

27. Sincrònicas: aulas virtuales, programas ATEI

28. Asincrònicas: internet, cursos online, miltimedia

29. Estrategias Institucionales

30. Los avances cientìficos y tecnològicos

30.1. Las nuevas tecnologìas sincrònicas

31. La internet, correo electrònico, aulas virtuales que proporcionan al estudiante, con gran disposiciòn

32. Las nuevas tecnologías sincrónicas

33. Permiten interactuar en tiempo real (aulas virtuales y videoconferencias)

34. Tecnologías asincrònicas

35. Interacción en tiempo diferido o diferente (email, multimedia, www)

36. Estrategias Personales

37. Motivación y automotivaciòn

38. La responsabilidad depende de ti mismo, planificarse y conocerse como estudiante para sacar lo mejor.

39. Lugar de estudio

40. Siempre el mismo, luz natural, no haber objetos personales, lugar agradable, evitar ruidos audiovisuales

41. Si cumples el horario te dará tiempo y podrás cumplir tus objetivos, marcar objetivos concretos a largo plazo, pensar en el plan de acción para cumplir esos objetivos, organizar un horario semanal los domingos

42. Factores externos.- Lugar de estudio, tiempo de estudio, ruidos o molestias.

43. Activar los conocimientos previos mediante

44. Titulos y subtitulos

45. Lectura rápida imaginando qué contendrá cada uno de los epígrafes

46. Skimming y Scanning

47. Skimming.- Es la lectura acelerada que nos permite comprender lo esencial del texto. Scamming.- Lectura veloz que permite la obtención de información

48. Formular preguntas ayuda a entender los textos

49. Preguntas y respuestas

50. Estrategia de recogida y selecciòn de la informaciòn

51. Toma de apuntes.- Extraer las ideas màs importantes que puedan servir de mayor entendimiento

52. Lectura comprensiva.- Lectura lenta, reflexiva y exhaustiva

53. Subrayado.- Delinear las ideas de mayor importancia en el tema

54. Parafrasear los margenes.- Apropiación del texto con nuestras palabras de manera coherente y precisa

55. Conectar partes del texo.- entrelazar por líneas, cuadros, etc que le den clave al contenido

56. Estrategia de síntesis y comprensión.- La palabra ( el concepto), las imagenes y la estructura

57. Esquemas.- Organizar esas ideas clave jerarquicamente

58. Mapas: Mapa mental y conceptual.- Ayuda a ordenar jerarquicamente los conocimientos

59. Cuadro comparativo.- Identifica diferencias o parentescos

60. Memoria.- lo sorprendente, lo necesario, los discursos, la mùsica,

61. El repaso y el recuerdo

62. Transferencia del conocimiento.- Sintetizar y comprender mediente: resumenes, mapas en blanco, esquemas mudos

63. Factores internos.- Preocupaciones, falta de concentración, cansancio, nerviosismo, etc