1. Vocación profesional y el sostenimiento por la universidad
2. Nace y decide el cuso de acciones tiene recortes ab initio (desde el principio)
2.1. mas de 10 a 70 % de personas fracasan o abandonan la misma proporción es el fracaso del sistema que no impulsa la carrera
3. sufre cambios anticipados hasta llegar al titulo cuando no se destruyen
4. La acción principal del abogado es la lucha por la justicia y la tarea de reconocer técnicas que las otras personas no entienden
5. vista filosófica: la abogacia es un accidente social que surge a travez del conflicto, nace en el hacer y no en el existir
6. La vista sociológica demuestra que el artesano de una vocación o profesión es ejecutor de su propio destino
7. Se decía que la vocación era un juego de símbolos, de fingimiento de sentimientos (hipocresía) o de un estado de animo
8. Otros dicen que la vocación se interpreta como una capacidad y buena disposición para desarrollar una actividad intelectual donde la capacidad se obtiene después del echo, después de una experiencia satisfactoria.
9. Obligaciones académicas y plan de estudio
10. Aparece el plan de estudio y el deber de la universidad por orientar la inclinación del derecho
11. Aprender que la profesión hace mas fácil la carrera, así comprendemos las pocas posibilidades de los que toman la carrera para probar suerte, esas son sus probabilidades d éxito
11.1. ponemos el prestigio universitario a medida que acompaña los sistemas para enseñar, planes de evaluación y estudio, viven transformándose, no es un sistema de mudanza sino que se prepara con capacidades reales para comprender la profesión
12. La profesión no se alcanza obteniendo el titulo, sino que aquí empieza el camino del triunfo
13. En el camino pueden encontrar huecos que producen cansancio y empeoran el camino, ponen en duda la firmeza del estudiante en el curso
14. Hay dos clases de estudiantes los responsables y los volatil posiblemente las dudas de la firmeza lo encontraremos en el segundo tipo de alumnos. La facultadcomprobará las causas de abandono.
15. La universidad alienta el esfuerzo porque acompañados los alumnos consiguen realizarse
16. vocasión y habilidades profesionales
17. cerca del titulo se hace visible la calidad del abogado, parecen cumplidos los objetivos, solo necesita la entrega de diploma para desempeñarse
18. La finalidad de la universidad es solo una etapa, el camino de la excelencia es largo, los graduados no pueden considerar echa su profesión, sino que cumplieron sus objetivos y que ahora tienen un camino dificil y competitivo donde el crecimiento los llevará amejores lugares.
19. A partir de la excelencia la profesíon se consagra y va en constante crecimiento si tuviste exito en el primer paso y tienes exito en lo intelectual, lo siguiente es la destreza y no podra faltar el hacer uso de las cualidades morales, sentimental y voluntad que podran la felicidad a la profesión
20. No tenemos que olvidar que vocación y destino están juntos, "el día que perdamos la vocación por el derecho y el arte de abogar se habrá perdido la misión"
21. Dirección de una vocación
22. vocación por el derecho
23. Primer elemento en la formación académica
24. en Argentina ejercer la profesión cumpliendo las etapas académicas
25. solicitando el titulo
26. Presentar al colegio de abogados que corresponda
27. a través del juramento
28. obteniendo la matricula conseguirá la habilitación
29. Rumbo de la profesión cuando la persona
30. Enumerados Conceptos
31. Principios
32. Critocas contra el sistema, etc
33. Vocación e inclinación
34. solo tiene proyectos reunidos hacia el estudio y entusiasmo hacia la carrera sin tener bien definido el concepto Abogado
35. su modelo de abogado no tiene realidad propias, solo es una regla del compportamiento
36. La profesión es el primer paso de la escala hacia el titulo
37. El curso ampliará sus horizontes, transformará su visión de antes, aparecerá inevitablemente el procedimiento de la profesión
38. La transformación del puede ser malo para los que ven la como inclinación profesional y no como vocación
39. La enseñanza no es flexible y tiene normas, las normas apoyan los impuestos y los fines, donde se unen los principios morales a la guia de comportamiento profesional que sirve de guia y modelo
