1. metadatos educativos y objetos de aprendizajes (OA)
1.1. Objeto de aprendizaje(OA): Cualquier que puede ser utilizado para facilitar la enseñanza y el aprendizaje que ha sido descrito utilizando metadatos----Si un recurso digital no tiene metadatos no puede considerarse OA
2. Esquemas estándares de metadatos
2.1. Un esquema estandar es un conjunto de de elementos, que propone un grupo u organismo reconocido, para describir un determinado dominio o tipo de recursos
2.2. ESTANDAR DE METADO EDUCATIVO: IEEE-----Learning Object Metadata
2.3. Ejemplos: Britanico: UK Learning Object Metadata Core Europeo: ARIADNE Australiano: Learnig Federation Metadata Aplication Profile
3. Fases para la utilización y busqueda de metadatos
3.1. 1. seleccionar el esquema
3.1.1. Revisar los requisitos técnicos del esquema y asegurar la existencia de los elementos necesarios -----Evitar modificaciones al esquema original
3.2. 2. Llenar los metadatos
3.2.1. En esta fase es fundamental: mantener vigente los datos ------Establecer normas para el llenado de campos de texto libre
3.3. 3.Recuperar los metadatos:
3.3.1. Es importante: crear los directorios de OA utilizando los metados para crear categorias ---- Proporcionar y publicar los vocabularios utilizados para que el usuario conozca las palabras que puede introducir
3.3.2. Es importante: crear los directorios de OA utilizando los metados para crear categorias
3.4. 4. Reutilizar los metadatos
3.4.1. En esta fase es importante: Analizar las implicaciones que el intercambio o la reutilizacion pueden originar Ej: Derechos de Autor-------Analizar la factibilidad para la interoperabilidad automática entre ambos sistemas