1. La función principal del lenguaje humano es comunicar.
2. En este sentido, dentro del campo de la Lingüística, Roman Jakobson ha distinguido seis usos en el lenguaje
2.1. APELATIVA
2.1.1. La función apelativa o conativa sucede cuando el emisor emite un mensaje del cual espera una respuesta, acción o reacción de parte de su receptor.
2.1.1.1. EJEMPLO
2.1.1.1.1. Deposite aquí sus abrigos.
2.1.1.1.2. ¡Apaga el monitor!
2.1.1.1.3. Avísame cuando llegues.
2.1.1.2. Recursos lingüísticos de la función apelativa
2.1.1.2.1. Vocativos.
2.1.1.2.2. Modo imperativo.
2.1.1.2.3. Infinitivos
2.1.1.2.4. Oraciones interrogativas.
2.1.1.2.5. Palabras connotativas
2.1.1.2.6. Adjetivos calificativos.
2.2. FATICA
2.2.1. Está enfocada en validar el canal comunicativo entre dos interlocutores. Sirve para iniciar, mantener o finalizar una conversación
2.2.1.1. EJEMPLO
2.2.1.1.1. ¡Buenas noches!
2.2.1.1.2. ¿Me escucha?
2.2.1.1.3. Disculpe un segundo.
2.2.1.2. Recursos lingüísticos de la función fática
2.2.1.2.1. Saludos
2.2.1.2.2. Preguntas
2.2.1.2.3. Uso de la segunda persona.
2.2.1.3. Tipos de formas fáticas
2.2.1.3.1. Formas de saludo
2.2.1.3.2. Formas de interrumpir y reanudar la conversación.
2.2.1.3.3. Formas de comprobación.
2.2.1.3.4. Formas de conceder la palabra.
2.2.1.3.5. Formas de despedida.
2.3. METALINGÜÍSTICAMENTE
2.3.1. Es la que empleamos para referirnos a la propia lengua, es decir, cuando usamos el lenguaje para hablar de lenguaje
2.3.1.1. EJEMPLO
2.3.1.1.1. Los puntos finales sirven para marcar el final de un párrafo.
2.3.1.1.2. La entomología es la parte de la biología que estudia a los insectos.
2.3.1.1.3. Lo que decís no tiene sentido.
2.3.1.2. CARACTERISTICAS
2.3.1.2.1. Se da de manera oral o escrita.
2.3.1.2.2. Se centra y enfoca en el código de la comunicación.
2.3.1.2.3. se usan comillas o letra cursiva para hacer referencia a lo que se explica.
2.3.1.3. FUNCIONES
2.3.1.3.1. Permite el reconocimiento de la lengua por parte de sus hablantes
2.3.1.3.2. Permite la enseñanza de la lengua a nuevos hablantes
2.3.1.3.3. Permite la preservación de las cualidades lingüísticas de un idioma
2.4. ESTÉTICA
2.4.1. El lenguaje es utilizado con fines estéticos, es decir, con especial atención al cuidado de la forma en sí y del uso de figuras retóricas
2.4.1.1. EJEMPLO
2.4.1.1.1. Más vale pájaro en mano que cien volando
2.4.1.1.2. Tus ojos son dos estrellas.
2.4.1.1.3. Tus labios son dos rosas rojas.
2.4.1.2. CARACTERÍSTICA
2.4.1.2.1. caracteristicas de la funcion de lenguaje
2.4.1.2.2. Énfasis en el valor expresivo
2.4.1.2.3. Preferencia de la forma sobre el contenido
2.4.1.2.4. Sujeta a normas culturales
2.4.1.2.5. Presencia en todos los contextos lingüisticos
2.5. REFERENCIAL
2.5.1. Es aquella donde el emisor elabora mensajes relacionados con su entorno o con objetos externos al acto comunicativo.
2.5.1.1. Ejemplo
2.5.1.1.1. El arribo de la selección a Venezuela se producirá en la noche del domingo.
2.5.1.1.2. El joven tiene 19 años.
2.5.1.1.3. El cielo está lloviendo.
2.5.1.2. Recursos lingüísticos de la función referencia
2.5.1.2.1. detonación
2.5.1.2.2. sustantivos
2.5.1.2.3. Entonación enunciativa
2.5.1.2.4. Modo indicativo.
2.5.1.2.5. Deícticos
2.6. EMOTIVA
2.6.1. La función emotiva, expresiva o sintomática está enfocada en transmitir sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos
2.6.1.1. EJEMPLO
2.6.1.1.1. ¡Feliz Cumpleaños!
2.6.1.1.2. Que tristeza lo que pasó!
2.6.1.1.3. Realmente me alegro de que estés muy feliz
2.6.1.2. Recursos lingüísticos de la función emotiva
2.6.1.2.1. Primera persona.
2.6.1.2.2. Diminutivos y aumentativos.
2.6.1.2.3. Adjetivos calificativos.
2.6.1.2.4. Interjecciones.
2.6.1.2.5. Connotación.
2.6.1.2.6. Oraciones exclamativas.