1. Biológicos
1.1. Estudia al hombre de conducta antisocial como un ser vivo, desde sus antecedentes genéticos hasta sus procesos anatomo-fisiológicos
1.1.1. El criminal como ser vivo
1.1.2. El problema genético
1.1.3. Aberraciones cromosomáticas y criminalidad
1.1.4. Gestación, fecundación, embarazo, parto
1.1.5. Etapas evolutivas del ser humano: niñez, adolescencia, senectud.
1.1.6. Los sistemas nervioso
1.1.7. Sistema endocrino
1.1.8. El sexo
1.1.9. Patología
1.2. Extiende sus investigaciones a todos los aspectos anatómicos, fisiológicos, patológicos y bioquímicos de la personalidad criminal.
2. Sociales
2.1. Estudia el acontecer criminal como fenómeno que se da en la colectividad, tanto en sus causas y factores como en sus formas, desarrollo, efectos y relaciones con otros hechos y conductas que se dan en sociedad.
2.2. Estudia los hechos sociales, las interacciones humanas, el real acontecer colectivo, y busca su comprensión y su entendimiento mediante el descubrimiento de su sentido y sus conexiones de sentido.
2.3. Se califica de criminal, porque concreta su estudio a los hechos delictuosos, solo que considerados en su masa o su totalidad.
2.3.1. El ambiente cósmico-geográfico (geografía y clima).
2.3.2. La pareja delincuente, el grupo primario (banda o pandilla), el grupo secundario (las organizaciones criminales), el grupo terciario (religioso, político), el grupo cuaternario (la muchedumbre, el Estado).
2.3.3. Las variables demográfica.
2.3.4. La delincuencia urbana y la rural.
2.3.5. El factor económico, teoría económica de los disturbios.
2.3.6. El espacio social (barrio, habitación).
2.3.7. La profesión (empleo, subempleo, desempleo, industrialización, criminalidad de cuello blanco, delincuente profesional).
2.3.8. Las clases sociales.
2.3.9. Los grupos étnicos.
2.3.10. La familia, construcción, formas, desviación.
2.3.11. Las diversiones.
2.3.12. La guerra y post-guerra.
2.3.13. El medio escolar.
2.3.14. Los medios de difusión.
2.3.15. La marginalidad y desviación.
2.3.16. Las regularidades sociales de la delincuencia. (Variedad, similitud, repetición, oposición, interacción, etc.).
2.4. Estudia los problemas criminales y trata de dar explicaciones más completas a la conducta antisocial, encontrándose temas que son verdaderos modelos o hipótesis de investigación, como las subculturas criminales, los conflictos culturales, la oportunidad de delinquir, el etiquetamiento, la marginalización, etc.
3. Psicológicos
3.1. Estudio del alma del sujeto criminal
3.2. Estudio de los factores, funciones y procesos psíquicos anormales que llevan a la criminalidad.
3.3. Trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, qué significado tiene esa conducta para él, porqué la idea de castigo no lo atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales.
3.4. La tarea psicológica consiste en aclarar su significado en una perspectiva histórico-genética.
3.4.1. La teoría de la personalidad
3.4.2. El crimen como un proceso psicológico
3.4.3. Los temperamentos
3.4.4. La caracterología criminológica
3.4.5. Las motivaciones psicológicas del crimen
3.4.6. El desarrollo de la personalidad
3.4.7. Los factores psicológicos de algunas conductas antisociales o parasociales: homicidio, robo, fraude, violación, vagabundez, suicidio, prostitución, etc.
3.4.8. Las emociones y pasiones criminógenas
3.5. Es el estudio de los principales fenómenos psicológicos, en referencia al problema judicial,
3.5.1. Percepción. Entendimiento. Inteligencia. Ideación. Memoria. Reflejo. Instinto
3.5.2. El proceso, su psicología. Psicología del policía, del testigo, del juez, del abogado, del Ministerio Público, de los peritos. Psicología del testimonio. La confesión. El peritaje psicológico