1. TWO STEP FLOW
1.1. Busca líderes de opinión, los cuales interpretan los mensajes de los medios y los inserten en los individuos.
1.2. Lazarsfeld, el creador de esta teoría descubre que los MCM tenían una influencia en la decisión de los votantes, los cuales eran persuadidos mayormente por los líderes de opinión.
1.2.1. LÍDER DE OPINIÓN: Debe conocer de forma profunda y especializada asuntos con el fin de que los medios de comunicación puedan llegar al público a través de ellos de manera eficaz.
1.2.2. Dentro de un grupo social pueden haber personas: Comunicación activa, los cuales tienen influencia en su entorno más cercano. Y comunicación pasiva.
1.3. Ayuda a 3 áreas de la investigación social.
2. AGENDA SETTING
2.1. Se toma la información más relevante y se mira qué es más importante en esta, y que será emitida.
2.2. Se ponen los temas más importantes para ganar más audiencias, que tenga más relevancia y proximidad o cercanía que tenga con la audiencia.
2.3. Se da alianza entre medios y gobiernos.
2.4. Establecen las prioridades informativas.
2.5. Canalización de la información y divulgación.
2.6. Organización de la noticia, medios, horarios, espacios y determinación de tiempo.
2.7. Se dan 3 etapas de la agenda.
2.7.1. Los medios tiene mucho poder.
2.7.2. Los medios no tienen toda la influencia.
2.7.3. Los medios tienen influencia, pero a largo plazo y en la sociedad de masas.
3. ESPIRAL DEL SILENCIO
3.1. Fundada por Elisabeth Neolle-Neumann después de la II Guerra Mundial.
3.2. Explica la forma en la que se cree y funciona el fenómeno de la opinión pública.
3.3. La relación pública según Neumann es la aprobación y desaprobación de las opiniones y los comportamientos que observamos a nuestro alrededor.
3.3.1. Se dan 4 premisas para explicar la teoría.
3.3.1.1. Miedo innato al aislamiento.
3.3.1.2. Sociedad amenaza con el aislamiento al individuo que se desvía.
3.3.1.3. El individuo intenta captar corrientes de información.
3.3.1.4. Afectan la expresión o el ocultamiento de las opiniones.
3.4. Se pude superar el silencio.
4. TEORÍA MATEMÁTICA
4.1. Los creadores son: Claude Shannon y Warren Weader.
4.2. Nace del cálculo de las posibilidades y de las estadísticas.
4.2.1. El mensaje puede ser transmitido por medio de 3 categorías : presencial, representativo y mecánico.
4.3. Se pueden dar interferencias en los mensajes que producen una distorsión en el significado del mensaje, esto se presenta de manera no intencionada por parte de la fuente.
4.4. Se puede generar ambigüedad en la transmisión del mensaje por la redundancia que se puede dar en la transmisión del mensaje.
5. AGUJA HIPODÉRMICA O BALA MÁGICA
5.1. Busca comprender las influencias que los medios ejercen sobre el público.
5.2. Se desarrolla en el periodo entre guerras, donde los medios "inyectan" información con un contenido que se declara cierto y verídico.
5.3. Lasswell propone esta teoría para evidenciar cómo los medios logran inyectar ideas en los cerebros de las audiencias y así. lograr efectos concretos.
5.3.1. Él propone un esquema EMISOR: ¿Quién lo comunica? CONTENIDO: ¿Qué comunica? CANAL: ¿El medio de difusión? AUDIENCIA:¿A quién comunica? EFECTOS: Análisis de los efectos del mensaje.
5.3.2. Esta teoría logró que las propagandas tuvieran efectos en las audiencias, a las que entendió como sujetos pasivos.
5.4. Su objetivo era mostrar cómo se debe transmitir un mensaje o una información a las masas
6. USOS Y GRAFITACIONES
6.1. Ayuda a entender por qué y cómo las personas buscan activamente contenidos en los medios para satisfacer sus necesidades.
6.1.1. LA AUDIENCIA HACE LOS MEDIOS.