3. El software educativo se trata de programas de enseñanza que se sirven de las plataformas digitales para usarlas como apoyo tanto a profesores como a alumnos en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
4. 1. Resolución de problemas: el alumno deberá seguir una serie de secuencias o realizar cierta clase de ejercicios que le serán necesarios las herramientas necesarias para la resolución de un enigma.
5. 2. Ejercicio y práctica: Mediante estos ejercicios, que pueden tener forma de pruebas o cuestionarios, el alumno puede poner en práctica los conocimientos adquiridos con anterioridad.
6. 3. Simulación: recrear entornos o situaciones en las que el alumno puede interactuar y que no son posibles recreación en el contexto académico o hacerlo supondría un costo demasiado elevado.
7. 4. Tutorial:el objetivo es la transmisión de conocimientos entre el programa, que actúa como educador, y el alumno,el programa ofrece una serie de explicaciones, ejercicios prácticos y retroalimentación de la ejecución del alumno.
8. 5. Juego:el objetivo es aumentar la motivación del alumno mediante la implementación de pruebas con recompensas. Con ellos se puede mantener la atención y aumentar el interés por la materia.
8.1. Son fáciles de usar. Tanto educadores como alumnos deben ser ejecutados de instalar, entender y ejecutar el programa
9. ¿Qué funciones o usos puede tener?
10. 1. Innovación Estos programas tienen la capacidad de estar en constante evolución, lo que supone una innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
11. 2. Informativo El software informático es la práctica de enseñanza que más cantidad de información puede albergar y transmitir al alumno.
12. 3. Motivador Gracias a la variedad de posibilidades que ofrecen estos programas, los alumnos tienen más motivados y atraídos a la hora de descubrirlas.
13. 4. Instrucción La plataforma tiene la capacidad de explicar cualquier tipo de contenido, ya sea de manera explícita o mediante la elaboración de juegos o actividades.
14. 5. Expresión El software educativo supone una plataforma ideal para potenciar la expresividad de los alumnos, los cuales pueden aportar su propio punto de vista de los conocimientos y compartimento con el resto.
15. 6. Investigación Gracias a los programas menos directivos, el alumno puede elaborar sus propios procedimientos de investigación. Sobre todo en aquellos que ofrecen actividades de simulación.
16. 7. Lúdico Gracias al software educativo, el aprendizaje se entiende o interpreta como una actividad lúdica y divertida que refuerza las ganas de aprender de los alumnos.
17. ¿Qué características tiene?
18. Posibilidad de ser usado en cualquier materia o ámbito de la educación.
19. Se trata de una herramienta interactiva.
20. Tienen la capacidad de tener las necesidades de los alumnos y las características de estos.
21. En el que el alumno crea sus propias conclusiones o conocimientos.
