1. Ejes: lenguaje oral, lengua escrita, recreación literaria y reflexión sobre la lengua; o en componentes. Ámbitos: Estudio, literatura y participación social.
2. Es difícil lograr las practicas sociales por distintos factores como: los horarios, las formas de evaluación, el uso de el material etc.
3. La presentación de los contenidos cambio con respecto a los del 2000 y dejo de ser el nombre de algunos temas o conceptos. Los cambios se realizaron a los Programas de Español en la Educación Secundaria. Y Educación Primaria
4. LENGUA MATERNA Y LITERATURA. Español Debe ofrecer a los alumnos múltiples oportunidades de utilizar, conocer y apreciar le lenguaje oral y escrito, en situaciones de comunicación, producción y búsqueda de informacion
5. CAMPO FORMATIVO - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Pretende que el alumno desarrolle a cabalidad sus capacidades lectoras y escritoras, se transformé en un usuario pleno de la cultura escrita
6. La escuela se enfrenta al reto de adecuar los contenidos y formas de enseñanza para atender a los alumnos.
7. CAMPO FORMATIVO - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Pretende que el alumno desarrolle a cabalidad sus capacidades lectoras y escritoras, se transformé en un usuario pleno de la cultura escrita
8. Lograr que en los salones de clases, los alumnos utilicen el lenguaje de manera semejante que en la vida extraescolar. Las prácticas sociales son formas de
