1. COMPETENCIA GENERAL
1.1. Definición: Capacidad de una persona para interactuar idóneamente consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos Productivo y Social, es decir, en el Mundo de la Vida.
1.2. LOGROS
1.2.1. Diploma de bachiller
1.2.2. Tecnología en diseño e integración multimedial
1.2.3. Diplomado en comunicación
1.3. ACTIVIDADES
1.3.1. Para adquirir el diploma de bachiller estudiar 11 años desde el año 2005 hasta el 2016.
1.3.2. Ingresar al SENA en el año 2015-2017.
1.3.3. Realizar un curso externo en la Universidad EAFIT para crecer en el campo comunicativo.
2. COMPETENCIAS ESPECIFICAS
2.1. Definición: Capacidades de una persona para desempeñar funciones productivas específicas inscritas en la C.N.O. (Clasificación Nacional de Ocupaciones). Se expresan en las Normas de Competencia Laboral NCL.
2.2. LOGROS
2.2.1. Actualizarme en el campo constantemente.
2.2.2. Ejercer de la mejor manera mi profesión, teniendo vocación.
2.2.3. Tener buenas referencias profesionales que den fe de mi desempeño
2.3. ACTIVIDADES
2.3.1. Consultar constantemente los cambios en el campo del diseño y la comunicación (dos veces al año)
2.3.2. Tener la mejor atención al cliente, capacitándose online en cursos de google ads.
2.3.3. Adquirí contactos de confianza, desde el 2018 hasta la actualidad.
3. ÉTICA
3.1. Interactuar en el mundo de la vida con base en principios y valores éticos y universales.
3.2. LOGROS A ALCANZAR
3.2.1. 1. Asumir la condición de Persona Humana mediante la práctica de los Principios y Valores Éticos Universales.
3.2.2. 2. Reestructurar su Proyecto de Vida en función de sus potencialidades y de las oportunidades, características y tendencias de los contextos productivo y social.
3.2.3. 3. Establecer relaciones interpersonales con base en la Acción Comunicativa en el marco de los Principios y Valores Éticos Universales.
3.2.4. 4. Practicar principios de convivencia orientados hacia la prevención y resolución de conflictos sociales.
3.2.5. 5. Ejercer principios de la responsabilidad social en el contexto productivo y social.
3.2.6. 6. Asumir el trabajo como un factor que posibilita la realización personal y social.
4. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
4.1. Resolver problemas en los contextos productivo y social en el marco del aprendizaje permanente.
4.2. LOGROS A ALCANZAR
4.2.1. 1. Identificar estilos y ritmos de aprendizaje de acuerdo con las teorías del aprendizaje existentes.
4.2.2. 2. Aplicar estrategias de aprendizaje de acuerdo con las características personales y la naturaleza del objeto de estudio.
4.2.3. 3. Plantear el problema de acuerdo con su naturaleza, las variables implicadas y la relación causa-efecto en función del contexto.
4.2.4. 4. Gestionar información orientada hacia la resolución del problema planteado.
4.2.5. 5. Generar alternativas de solución al problema planteado, mediante el uso de habilidades de pensamiento de orden superior, procesos de toma de decisiones y el trabajo colaborativo.
4.2.6. 6. Aplicar la alternativa de solución seleccionada de acuerdo con criterios de calidad, efectividad, costo-beneficio y sostenibilidad.
4.2.7. 7. Evaluar la solución implementada y transferir el conocimiento construido a la solución de otros problemas.
5. LOGROS A ALCANZAR
5.1. 1. Decodificar mensajes orales y gestuales
5.2. 2. Interpretar textos escritos teniendo en cuenta la intención comunicativa.
5.3. 3. Saber redactar todo tipo de textos según normas lingüísticas y de presentación de documentos.
5.4. 4. Establecer acuerdos mediante argumentos orientados hacia la resolución de problemas de carácter productivo y social.
5.5. 5. Desarrollar procesos comunicativos y de Gestión de la Información mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC
5.6. 6. Interpretar el significado y el sentido de los lenguajes audiovisuales como medios de expresión cultural, social y artística, entre otras.
6. COMPETENCIA LABORAL
6.1. Definición: capacidad de una persona para desempeñar “funciones productivas” en contextos variables, con base en los estándares de calidad establecidos por el sector productivo.
6.2. LOGROS
6.2.1. Trabajar en una empresa con un alto estándar empresarial al iniciar mi vida laboral.
6.2.2. Tener mi registro en cámara de comercio (RUT)
6.2.3. Ser disciplinada y cumplir con mis responsabilidades.
6.3. ACTIVIDADES
6.3.1. Realizar un portafolio con ayuda de alguien con experiencia en 2017 al iniciar practicas laborales.
6.3.2. Ir a la DIAN en febrero del 2020 y realizar mi registro.
6.3.3. Realizar una agenda semanal cada domingo antes de iniciar semana.
7. COMUNICACIÓN
7.1. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos en los contextos productivo y social.
8. MATEMÁTICAS
8.1. Aplicar conocimientos y procedimientos matemáticos en la resolución de problemas de los contextos productivo y social.
8.2. LOGROS A ALCANZAR
8.2.1. 1. Utilizar diversas ayudas y herramientas tecnológicas que faciliten la actividad matemática.
8.2.2. 2. Aplicar modelos matemáticos en la solución de problemas en el entorno Productivo y Social.
8.2.3. 3. Utilizar procedimientos aritméticos, geométricos, métricos y analíticos en la solución de problemas en los entornos Productivo y Social.
8.2.4. 4. Realizar procesos de medición mediante el uso de sistemas e instrumentos de medida estándares.