La igualdad de oportunidades y la accesibilidad universal

1. Antecedente

1.1. En la definición de igualdad de oportunidades aparece también el concepto de discriminación directa o indirecta y las medidas de acción positiva. A continuación, describimos sus conceptos:

1.1.1. La discriminación directa se produce cuando una persona con capacidades diferentes pudiera ser tratada menos favorablemente que otra que no lo sea.

1.1.2. La discriminación indirecta se produce cuando una disposición, un criterio o una práctica aparentemente neutra puedan ocasionar una desventaja particular a personas con este tipo de habilidades.

2. La accesibilidad es una propiedad que otorga calidad y eficacia redundando en una mayor comodidad y seguridad en el uso de cualquier entorno, producto o servicio. La accesibilidad beneficia a todas las personas, lo único que varía es el nivel de exigencia.

3. La accesibilidad en el medio físico se trata de la aplicación de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en la arquitectura.

4. La accesibilidad en la enseñanza. En términos pedagógicos, se trata de diseñar el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta las necesidades de todo el estudiantado, incluido aquel que presenta alguna discapacidad, sin hacer distinciones ni adaptaciones concretas.

5. En el 2001, la Organización Mundial de la Salud aprobó una nueva versión de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF) y ello significó la formulación desde la óptica de la existencia de salud y funcionamiento y no desde la perspectiva de la enfermedad y el mal funcionamiento.

6. La igualdad de oportunidades y la accesibilidad universal

6.1. La igualdad de oportunidades de las personas con capacidades diferentes es la ausencia de discriminación, directa o indirecta, que tenga su origen en esa condición, así como la adopción de medidas de acción positiva, orientadas a evitar o compensar las desventajas de una persona con esta singularidad para participar plenamente en la vida política, económica, cultural y social.

6.2. La accesibilidad universal tiene que ver con la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y, de la forma, más autónoma y natural posible.

7. La accesibilidad en las TIC es la aplicación de los principios de accesibilidad a las tecnologías de la comunicación e información, de tal manera que todas las personas puedan acceder a cualquier sistema de información, en igualdad de condiciones. Conocido también bajo el término infoaccesibilidad se aplica a la informática, Internet, telefonía, televisión, cine, servicios de teleasistencia, inteligencia ambiental, etc.