1. Dinámica de grupos según pichón Riviére
1.1. PICHÓN RIVIÉRE
1.1.1. un esquema conceptual es el conjunto organizado de conceptos universales que pretenden una aproximación adecuada al objeto particular. Una vez elaborado el esquema conceptual su transmisión es rápida, fácil, éste es aprehendible y transmisible
1.1.2. El Esquema Conceptual Referencial y Operativo (ECRO), representa lo que se piensa, las experiencias de vida y lo que impulsa a actuar a las personas.
1.1.3. el ecro se manifiestra a través de: tarea, temática, técnica y Dinámica.
2. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DINÁMICA GRUPAL
2.1. Individuales
2.2. Grupales
2.3. Instrumentales o metodológicos
2.4. Ambientales
2.5. contextuales
3. Niveles de la dinámica de grupos
3.1. manifiesto o explícito
3.1.1. Estodo aquello que puede ser percibido directa e inmediatamente con los sentidos corporales.
3.2. latente o implícito
3.2.1. Estospueden ser conscientes, preconscientes o inconscientes,
4. INTRODUCCIÓN
4.1. Es en un conjunto de fuerzas moldeadoras
4.2. sese refiere a todo aquello que pasa durante la interacción de las personas que lo conforman.
4.3. Los fenómenos grupales son el resultado de una serie de fuerzas o factores que interactúan, confluyen, se mezclan y entran en juego a través de la interacción de los participantes, incluyendo al facilitador.
5. Etapas en la vida de un grupo según Carwright
5.1. pre- etapa infantil
5.1.1. secaracteriza por conductas que manifiestan demasiada rivalidad y antagonismo en las necesidades que se buscan satisfacer o en la manera de formar el grupo.
5.2. fase infantil
5.2.1. eletapa el grupo manifiesta de manera implícita o explícita una serie de demandas que pudieran ser incluso contradictorias con las metas y objetivos para el cumplimiento de la tarea.
5.3. Fase juvenil
5.3.1. el grupo tiene claridad en la meta grupal, y cuenta con los elementos indispensables
5.4. Madurez
5.4.1. El grupo se centra en la tarea, considerandólo como un lugar de reflexión crítica y encuentro
5.5. Vejez
5.5.1. se llogra el objetivo y se favorece el duelo por la separación del grupo y se realiza la despedia