1. la expresión de la belleza mediante el sonido
2. música en latinoamerica
2.1. nuevo mundo 1992
2.1.1. inicio de una nueva etapa en la historia de la música universal
2.2. la musica irrumpio en la escena iberoamericana
2.3. colon y sus acompañantes se maravillaron con los ritmos que escucharon en las primeras islas que descubrieron
2.3.1. culturas mestizadas
2.3.1.1. la Americana con influencia Española
2.3.1.2. la Europea con ritmos aborigenes
2.3.2. importante desarrollo de la música europea Siglo XVI Y XVII
2.4. la música sirvió a los religiosos y misioneros como arma poderosa
2.4.1. en afanes evangelizadores y de sometimiento a los conquistadores
2.4.1.1. asimilación de los ritmos y melodías españolas
2.5. es muy importante el aporte del nuevo continente hispano a la música de nuestros días
2.5.1. ARGENTINA
2.5.1.1. presenta el panorama musical mas positivo y completo del continente latinoamericano
2.5.1.1.1. el país posee excelentes orquestas ,conservatorios y autores destacados
2.5.2. BRASIL
2.5.2.1. sobresale en América del sur por su amplia y variada riqueza musical
2.5.2.1.1. ricas melodías indígenas
2.5.3. COLOMBIA
2.5.3.1. se constituye la esencia de su música a Guillermo Uribe Holquin (1880 - 1971)
2.5.3.1.1. crear y estructurar una escuela nacional en Colombia
2.5.3.2. es notable por sus variadas y coloristas de danza, orquestas y coros
2.5.4. COSTA RICA
2.5.4.1. resultante de las antiguas culturas
2.5.4.1.1. posee folklore de gran variedad en danza riqueza musical y rítmica
2.5.4.2. posee uno de los teatros mas bellos
2.5.4.2.1. teatro nacional
2.5.5. CUBA
2.5.5.1. posee uno de los mas ricos folklores de América
2.5.5.1.1. música mestiza de gran fuerza y popularidad internacional
2.5.5.2. la sinfonía de habana se fundo en 1922
2.5.6. CHILE
2.5.6.1. su base en el aborigen y la influencia hispánica
2.5.6.1.1. la sociedad filarmonica surgida en 1825
2.5.7. MÉXICO
2.5.7.1. uno de los países mas ricos en folklore
2.5.7.1.1. influencia aborigen y española
2.5.8. PARAGUAY
2.5.8.1. ofrece características muy diferentes si la comparamos con el resto de América hispana
2.5.8.1.1. basada en la escala de cinco sonidos o pentagonica
2.5.8.1.2. una de las mas autenticas del continente
2.5.8.2. en el siglo XVII al XIX practicaban danzas, salón, vabe y polca.
2.5.8.3. siglo XIX apareció la música clásica
2.5.9. PERU
2.5.9.1. mosaico musical
2.5.9.2. presencia de instrumentos precolombinos de factura rudimentaria.
2.5.10. PUERTO RICO
2.5.10.1. posee una historia musical de gran relevancia
2.5.10.1.1. se desarrollan bailes como minué, la galopa y el rigodón
2.5.11. URUGUAY
2.5.11.1. la música folklorica predomina el acento de origen español y europeo en general
2.5.11.2. los indios uruguayos conocieron el arpa, la guitarra y varios instrumentos de percusión
2.5.12. VENEZUELA
2.5.12.1. presenta música tradicional con influencia aborigen en zonas costeras
2.5.12.2. hunde raíces de tradición española
3. ELEMENTOS DE LA MÚSICA
3.1. los cuatro ingredientes en los que se apoya y configura la música son
3.1.1. EL RITMO
3.1.1.1. esta relacionado con el tiempo y con el movimiento
3.1.1.1.1. organización de los sonidos en el tiempo
3.1.1.2. es fundamentalmente en el arte donde el ritmo adquiere relevancia
3.1.1.2.1. el baile, el canto y la música instrumental donde la concepción rítmica despliega toda su importancia
3.1.1.3. la materia prima del ritmo esta constituida por una serie de partes que se armonizan en un todo
3.1.1.3.1. se encuentran distintas variedades
3.1.2. LA MELODÍA
3.1.2.1. es la sucecion de los sonidos con un sentido lógico- musical
3.1.2.1.1. satisface nuestras apetencias espirituales entre ellos el entendimiento
3.1.2.2. Aaron Copland han dicho que al escuchar una melodía, el oyente debe agarrarse a la linea melódica
3.1.3. LA ARMONÍA
3.1.3.1. organización simultanea o vertical de la música
3.1.3.1.1. la vemos en la sucesión de acordes en el contraste y juego de ellos
3.1.3.2. sinónimo de orden y equilibrio
3.1.3.3. aparece en el siglo IX
3.1.4. EL TIMBRE
3.1.4.1. depende del procedimiento por el cual se produce el sonido
3.1.4.1.1. cada instrumento de la orquesta tiene un timbre propio y reconocible
3.1.4.2. NOTACIÓN MUSICAL
3.1.4.2.1. todos los símbolos y palabras que indican la altura, intensidad,velocidad,duración y expresión de los sonidos de una obra musical
4. HISTORIA
4.1. antigüedad
4.1.1. civilizaciones antiguas
4.1.1.1. ceremonias y rituales
4.1.2. Grecia
4.1.2.1. creación de los modos
4.2. edad media
4.2.1. surge la música profana
4.2.1.1. trovadores y juglares
4.2.2. sistematización musical
4.2.2.1. Guido d´Arezzo
4.2.2.1.1. dio los nombres a la notas musicales
4.2.3. la música religiosa cristiana
4.2.3.1. canto gregoriano
4.3. renacimiento
4.3.1. culminacion de la polifania religiosa
4.3.2. siglo XVI
4.3.2.1. resurge la danza
4.3.3. independencia de los instrumentos
4.3.3.1. el organo,el laud ,el clavecin y la viola
4.3.4. formas musicales
4.3.4.1. profanas y religiosas
4.3.4.1.1. madrigal, motete
4.3.4.1.2. villancico en España
4.4. barroco
4.4.1. primeros pasos del ballet
4.4.1.1. su inventor
4.4.1.1.1. Jean-Baptiste lully (1632-1687)
4.4.2. prepoderancia instrumental
4.4.3. nacimiento de la orquesta
4.4.3.1. ente musical independiente
4.4.4. expansion de la opera
4.4.4.1. representacion en todos los paises cultos
4.5. clasicismo
4.5.1. desarrollo del piano
4.5.2. nace la sonata clásica
4.6. romanticismo
4.6.1. el piano se constituye en protagonista instrumental
4.6.2. culminacion de las grandes formas
4.6.2.1. nacen formas musicales destinadas a recrear el oído de los burgueses
4.6.3. nace el concierto publico
4.7. nacionalismo
4.7.1. afirmacion de las nacionalidades
4.7.2. investigacion folklorica
4.8. posromanticismo
4.8.1. el mundo de la forma se enriquece
4.8.1.1. expansión brillantísima
4.8.2. la evolución del romantísismo
4.8.2.1. aparición de un nuevo movimiento
4.8.3. director de orquesta
4.8.3.1. el solista de un grande y diverso instrumento
4.9. la opera
4.9.1. el nacionalismo Francia
4.9.1.1. teatro lírico
4.9.2. el bel canto Italia
4.9.2.1. espectáculo enraizado en el pueblo
4.9.2.1.1. país que canta
4.9.3. la obra total Alemania
4.9.3.1. opera de corte nacional
4.10. siglo XX
4.10.1. impresionismo
4.10.1.1. Claude Debussy (1862 -1918)
4.10.1.1.1. crea música propia
4.10.2. atonalidad
4.10.2.1. produce obras interesante
4.10.2.1.1. escuela de Viena
4.10.3. musica electronica
4.10.3.1. gran invento de este siglo
4.10.4. musica concreta
4.10.4.1. trata los sonidos y ruidos ambientales
4.10.5. musica aleatoria
4.10.5.1. introduce el azar en sus pentagramas
4.10.5.1.1. permite al interprete intervenir de modo directo en la creación musical
5. La apreciación musical es la forma de escuchar y reaccionar inteligentemente ante la música
5.1. la actitud de los que escuchan música se divide en tres tipos
5.1.1. pasiva
5.1.1.1. reciben el contenido de la música como placer sensorial y rítmico.
5.1.2. intermedia
5.1.2.1. pone su atención en la música para usarla como estimulo y poner en movimiento su imaginación.
5.1.3. activa
5.1.3.1. el oyente tiene un mayor interés y concentración en el desarrollo de la música
5.1.3.1.1. hay una mayor interacción entre oyente- música y música_oyente
6. LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA
6.1. INSTRUMENTOS DE CUERDA
6.1.1. violín
6.1.2. viola
6.1.3. violonchelo
6.1.4. contrabajo
6.2. INSTRUMENTOS DE VIENTO- MADERA
6.2.1. flautín
6.2.2. flauta
6.2.3. oboe
6.2.4. corno ingles
6.2.5. clarinete
6.2.6. clarinete requinto
6.2.7. clarinete bajo
6.2.8. saxofón
6.2.9. cavernoso
6.3. INSTRUMENTO DE VIENTO METAL
6.3.1. trompa
6.3.2. trompeta
6.3.3. trombón
6.3.4. tuba
6.4. INSTRUMENTOS MIXTOS (NO CLASIFICADOS)
6.4.1. arpa
6.4.2. piano
6.4.3. organo
6.5. INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN MELÓDICOS
6.5.1. celesta
6.5.2. xilófono
6.5.3. libra o campanologo
6.5.4. timbales