SITUACIONES ESPECIALES

1. CAMBIO DE RESIDENCIA

1.1. CONCEPTO: Traslado de un domicilio a otro.

1.1.1. MOTIVOS

1.1.1.1. Trabajo

1.1.1.2. Personales

1.1.1.3. problemas con la justicia

1.1.1.4. Economía

1.2. CAMBIO DRÁSTICO EN LA EDUCACIÓN

1.2.1. POSITIVOS

1.2.1.1. Emociones por las novedades escolares y de cambio de vida.

1.2.2. NEGATIVOS

1.2.2.1. Ansiedad por inseguridad

1.2.2.2. perdida de amigos

1.2.2.3. Miedo al BULLYNG

1.2.2.4. No entender a los maestros, miedo al ser juzgado en clase

1.3. CAMBIOS BRUSCOS EN LA FAMILIA

1.3.1. Estres de perder amistades

1.3.2. No conocer a nadie

1.3.3. Alejarse de familiares

1.3.4. Problemas de adaptacón

2. DIVORCIO: Familia; monoparentales, educación.

2.1. familia: sistema social natural, se estudia en forma de estructura, cómo esta organizada y cambia a través del tiempo

2.2. familia mono-parentales: formada por un adulto que vive solo con uno o más hijos, es principal característica de los divorcios, la ruptura es la principal entrada a este tipo de familias.

2.2.1. NUEVAS FORMAS DE FAMILIAS:

2.2.2. hogares unipersonales

2.2.2.1. Ancianos solos

2.2.2.2. Solteros

2.2.3. hogares pluripersonales

2.2.3.1. Familias reconstruidas

2.2.3.2. Familias reconstruidas

2.2.3.3. LAT

2.2.3.4. Familias monoparentales

2.3. Influencia de los divorcios en la educación: es uno de los aspectos más descuidados en este contexto la responsabilidad casi siempre recae en la mamá, que se supone debe estar al corriente de su vida escolar, profesores y reuniones, y por cuestiones de trabajo muchas veces no da tiempo a llevar al día todo esto.

3. MUERTE: concepto,pedagogía de la muerte, socialización.

3.1. Concepto: Fin de la vida

3.1.1. Los niños: miedo a la muerte

3.1.1.1. Influencia de adultos en los pensamientos y emociones del niño

3.1.1.2. transmisión de miedos y angustias

3.1.2. como hablar con niños sobre la muerte

3.1.2.1. Mediante cuentos infantiles

3.1.2.2. Mediante películas infantiles como: Bambi, Dumbo, El Rey León

3.1.3. Miedo a la muerte

3.2. Pedagogía de la muerte en el ámbito escolar

3.2.1. Educar para la muerte

3.2.1.1. proceso basado en la comprención e integración de la muerte en la comunicación educativa

3.2.1.2. Camino para conectar la educación ordinaria, con la educación para la evolución humana

3.2.2. Muerte y educación

3.2.2.1. Pedagogías innovadoras con formación TANATOLÓGICA