Intercreatividad y Web 2.0

Mapa interactivoActividad de Aprendizaje 2Andrea Alustiza

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Intercreatividad y Web 2.0 por Mind Map: Intercreatividad y Web 2.0

1. Software Libre

1.1. Promover el libre intercambio de conocimiento

1.1.1. Colaboración entre distintas personas

1.1.2. Copiar, modificar o distribuir los contenidos

1.2. Nuevas posibilidades tecnológicas

1.3. Sub cultura Hacker

1.3.1. Nuevas formas de manipular la información

1.3.2. Innovación cooperativa

1.3.2.1. Intercreatividad

1.3.3. Construcción social de la tecnología

1.3.4. Propiedad comunitaria

1.3.4.1. Intercambio de experiencias

1.3.4.2. Colectivización del saber

2. Conocimiento Abierto

2.1. Intercreatividad

2.1.1. Berners-Lee, 1996

2.1.2. Interactividad más creatividad

2.1.3. Proceso de hacer cosas y resolver problemas de manera conjunta

2.1.4. Networks

2.1.4.1. Compartir conocimiento entre personas

2.2. Inteligencia Colectiva

2.2.1. Lévy, 2004

2.2.2. Cerebro compartido

2.2.2.1. Suma de inteligencias

2.2.2.2. Cada quien aporta conocimiento

2.2.2.3. Nadie tiene el conocimiento absoluto

2.2.3. Diálogo y cooperación

2.2.4. Medio ideal

2.2.4.1. Ciberespacio

2.3. Multitudes Inteligentes

2.3.1. Rheingold, 2002

2.3.2. Ecosistema de culturas y grupos

2.3.3. Inteligencia emergente

2.3.3.1. Reconocer patrones de comportamiento

2.3.3.2. Almacenar y recuperar información

2.3.4. Nuevas formas de interacción

2.4. Sabiduría de las Multitudes

2.4.1. Surowiecki, 2004

2.4.2. Suma de decisiones colectivas

2.4.3. Inteligencia emergente

2.4.3.1. Diversidad de opiniones

2.4.3.2. Independencia de criterio

2.4.3.3. Descentralización

2.5. Arquitectura de la Participación

2.5.1. O’Reilly, 2005

2.5.2. Intercambio y colaboración

2.5.2.1. Ética

2.5.3. Nuevas herramientas de Empowerment

2.5.4. Cambio social

2.5.4.1. Apertura

3. Web 2.0

3.1. Creative Commons

3.1.1. Licenciamiento de software libre

3.1.2. Libre de copiar, distribuir o modificar

3.1.3. Reducir las barreras legales de la creatividad

3.1.4. Compartir la creación individual o colectiva

3.2. Folksonomía

3.2.1. Sistemas de clasificación colectiva

3.2.2. Organizar/Ordenar información

3.2.2.1. Por medio de etiquetas o tags

3.3. Colaboratorio

3.3.1. Punto de encuentro

3.3.1.1. Estudiantes

3.3.1.2. Investigadores

3.3.1.3. Académicos

3.3.1.4. Público

3.3.2. Espacios de aprendizaje en red

3.3.3. Intercambio formal e informal de conocimiento