Hoe wordt opgevoed?

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Hoe wordt opgevoed? por Mind Map: Hoe wordt opgevoed?

1. 3. opvoedingsmiddelen tijdens de activiteit, het gedrag

2. 1. naar een ruimer overzicht

2.1. zie schema pg 2

2.2. middelen ondersteunen gedrag van kind

3. gedrag aanmoedigen/stimuleren

3.1. toezicht houden

3.2. activiteiten voordoen, samen doen en nadoen

3.3. humor

4. gedrag afremmen/aanleren/inhiberen

4.1. negeren

4.2. toezicht houden

4.3. humor

4.4. activiteiten voordoen, samen doen en nadoen

4.5. afleiden

5. beroep doen op een aantal middelen

5.1. geven/zijn van voorbeeld

5.2. activiteiten voordoen, samen doen en nadoen

6. middelen die het gedrag afremmen

6.1. verbod

6.2. straffen

6.2.1. fysieke straffen

6.2.2. sociale

6.2.3. activiteitenstraf

6.2.3.1. wegnemen van leuke activiteit

6.2.3.2. laten doen van een vervelende activiteit

6.3. retrospectief beloning

7. enkele bedenkingen

7.1. als laatste opvoedingsmiddel

7.2. leert kind wat niet mag, niet wat wel mag

7.3. als je straft

7.3.1. direct, onmiddelijk

7.3.2. gedrag

7.4. duidelijk verband met gedrag

7.5. gevaar van uitstraling

7.6. negatief zelfbeeld, agressie bij kind

7.7. is anders dan een emotionele uitbarsting

7.8. straffen van ongewenst gedrag heeft minder effect dan belonen van gewenst gedrag

8. 2. opvoedingsmiddelen voor de activiteit

8.1. positieve structurering

8.2. aanmoediging

8.3. geven van advies

8.4. gebod

8.5. rituelen

8.6. toezicht houden

8.7. regels stellen

8.8. verantwoordelijkheid geven

8.9. humor

9. 4. opvoedingsmiddelen na de activiteit, het gedrag

10. gedrag afremmen

10.1. negatieve structurering

10.2. vermaning

10.3. waarschuwing

10.4. verbod

10.5. verantwoordelijkheid geven

10.6. rituelen

10.7. toezicht houden

10.8. regels stellen

10.9. humor

11. voortonen, illustreren

11.1. geven/zijn van voorbeeld

11.2. wedijver opwekken

11.3. een gesprek

11.4. regels stellen

12. beroep doen op een aantal middelen die het gedrag stimuleren

12.1. belonen

12.1.1. raadgevingen:

12.1.2. materiële bij kinderen + sociale beloning

12.1.3. kondig beloning zo weinig mogelijk aan

12.1.4. niet alleen voor gewenst gedrag, ook voor gedrag die die richting uitgaat

12.1.5. aangenaam, prettig zijn

12.1.6. materiële

12.1.6.1. sociale

12.1.6.1.1. activiteitsbeloning

12.2. gebod

12.3. het retrospectief toezicht

13. beroep op middelen die het gedrag oriënteren

13.1. een gesprek

13.1.1. belangrijkste opvoedingsmiddel dat bestaat!!!

13.1.2. één van de moeilijkste