هدف محدد

1. التقيم

1.1. تقيم تحليلي

1.1.1. تعرفت على نقاط الضعف التي لدي و عملت على تعديلها

1.2. تقيم دوري

1.2.1. تقيم درجات كل دوري

1.3. اهداف و خطط جديدة

1.3.1. الاستمرار بطريقة المذاكرة و جعلها طريقة مذاكرة لكل المواد

2. التنفيذ

2.1. مراقب ذاتيه مستمره

2.1.1. تكون بوضع اسئلة نهاية كل محاضرة لتأكد من فهم جميع النقاط

2.1.2. ملاحظة الاتزام بالوقت المحدد للمذاكرة

2.2. الدافع

2.2.1. الحصول على اعلى الدرجات

2.2.2. الرضا التام عن النفس

2.3. تكيف و تعديل مستمر

2.3.1. التعديل على طريقة المذاكرة

2.3.2. تغير وقت المذاكرة

3. التنظيم

3.1. تنظيم الوقت

3.1.1. تنظيم وقت المذاكرة مع مراعاة عدم اهمال اي مادة اخرى

3.2. جدول مهام

3.2.1. متابعة شرح الدكتورة و التركيز

3.2.2. المذاكرة اول باول

4. التخطيط

4.1. ماهي؟

4.1.1. ماهي الطرق الصحيحة للمذاكرة؟

4.2. متى؟

4.2.1. متى يجب علي البدء في الذاكرة؟

4.3. كيف؟

4.3.1. كيف يمكنني تنظيم وقتي؟

5. تحديد القرارات

5.1. تحديد المشكلة -الهدف-

5.1.1. الحصول على تقدير A+في مادة الرياضيات

5.2. الاحتمالات و دراسة العيوب

5.2.1. ١- الاشتراك مع استاذة خصوصية

5.2.1.1. المزايا: استطيع السؤال في اي وقت - مراجعة مستمره مع الاستاذة

5.2.1.2. العيوب : تكلفة الاشتراك عالية - عدم وجود مواصلات دائمة لذهاب إلى الاستاذة

5.2.2. ٢- شراء ملزمة شرح رياضيات لدكتور اشرف بركات

5.2.2.1. المزايا : غير مكلفة - استطيع تنظيم وقتي - الاعتماد على النفس

5.2.2.2. العيوب : لا استطيع السؤال بشكل مباشر عن اي درس لم افهمه

6. تحديد الاهداف

6.1. هدف قصير المدى

6.1.1. الحصول على الدرجة المطلوبة في نهاية الترم

6.2. هدف متوسط المدى

6.2.1. معرفة طريقة المذاكرة المناسبة لاعتمادها