1. Competencias específicas
1.1. Gestión y desarrollo de los contenidos digitales
1.1.1. Ocupa un papel fundamental en el desarrollo del curso
1.1.2. Comprende objetivos, contenidos, actividades de evaluación
1.1.3. Participación activa del estudiante
1.1.4. Resolución de problemas
1.1.5. Pensamiento crítico
1.2. Gestión de comunidades online
1.2.1. Diseño de las clases
1.2.1.1. Contar con diferentes recursos y documentos
1.2.1.2. Visuales y audiovisuales
1.2.1.3. Entorno más rico y variado de información
1.2.2. Nuevas técnicas de enseñanza
1.2.2.1. Diferentes espacios virtuales para debatir
1.2.2.2. Facilita a los docentes poder adaptarse a los estilos de aprendizaje
1.2.2.3. Facilitan llegar a las inteligencias múltiples de los alumnos
1.2.3. Entrega de instrucciones
1.2.3.1. Es posible entregar instrucciones y compartir información
1.2.3.2. Entorno completamente interactivo
1.2.3.3. Los miembros se relacionan y opinan
1.2.4. Mejora conflictos con estudiantes
1.2.4.1. Una comunidad virtual abre las puertas a la flexibilidad
1.2.4.2. Cada persona puede participar en el horario que le sea más cómodo
1.2.4.3. La enseñanza mejora de forma significativa
2. Competencias genéricas
2.1. Manejo de la información
2.1.1. Desarrollar la capacidad de buscar información
2.1.1.1. Pertinente
2.1.1.2. Útil
2.1.1.3. De calidad
2.1.1.4. Saber evaluarla
2.1.1.5. Saber seleccionarla
2.2. Comunicación digital efectiva
2.2.1. Comunicar en entornos digitales
2.2.1.1. Compartir recursos en línea
2.2.1.2. Conectar y colaborar con otros en línea
2.2.1.3. Interactuar y participar en comunidades y redes
2.3. Creación y propagación del contenido
2.3.1. Crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes, vídeos)
2.3.1.1. Integrar y re elaborar conocimientos y contenidos previos
2.3.1.2. Realizar producciones artísticas
2.3.1.3. Contenidos multimedia y programación informática
2.3.1.4. Saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso
2.4. Trabajo colaborativo
2.4.1. Listas de discusión
2.4.2. Debates telemáticos
2.4.3. Cursos de formación en línea
2.4.4. Actitud solidaria, activa y participativa.
2.5. Participación segura en los espacios digitales
2.5.1. Protección personal
2.5.2. Protección de datos
2.5.3. Protección de la identidad digital
2.5.4. Uso de seguridad, uso seguro y sostenible