Diferencias entre las representaciones Implícitas y Explícitas en la adquisición del aprendizaje

1. Representaciones Implícitas

1.1. Teorías

1.1.1. Reúnen cuatro rasgos

1.1.1.1. Abstracción

1.1.1.2. Coherencia

1.1.1.3. Casualidad

1.1.1.4. Compromiso antagónico

1.1.2. Son

1.1.2.1. Teoría Directa

1.1.2.2. Teoría Interpretativa

1.1.2.3. Teoría Constructivista

1.1.2.4. Teoría Pos moderna

1.2. Aprendizaje y educación informal, Implícito, no consciente, experiencia personal.

1.3. Saber hacer

1.4. Función pragmática

1.5. Naturaleza encarnada

1.6. Activación automática

1.7. ¿Cómo cambian?

1.7.1. por procesos asociativos de acumulacion

1.7.2. dificiles de cambiar

1.7.3. no se abandonan o lo hacen con dificultad

2. Representaciones Explícitas

2.1. Aprendizaje y educación formal, explícito, consciente, se enseña, reflexión y comunicación social de la enseñanza.

2.2. Saber decir o expresar

2.3. Función epistémica

2.4. Naturaleza simbólica

2.5. Activación liberada

2.6. Procesos asociativos de re estructuración

2.7. ¿Cómo cambian?

2.7.1. por procesos asociativos y re-estructuración

2.7.2. fáciles de cambiar, abandonar o sustituir