1. Es una técnica previa al diagnóstico
1.1. Se desarrolla a través de una conversación con una finalidad
1.1.1. Información de la persona: amplia general y especifica
1.1.1.1. Finalidad psicólogo : Identificar y clarificar la demanda
2. Características
2.1. Actitudes del entrevistador
2.1.1. Empatia
2.1.2. Calidez
2.1.3. Competencia
2.1.4. Honestidad y ética profesional
2.2. Habilidades de escucha
2.2.1. Dejar hablar
2.2.1.1. Actitud receptiva
2.2.1.2. Actitud directa
2.2.2. Escucha activa
2.2.2.1. Signo de escucha
2.2.2.2. Beneficios de escucha
2.2.3. Baja reactividad verbal
2.2.4. Beneficios de escucha
2.3. Estrategias en el manejo de las verbalizaciones
2.3.1. Estrategia para elicitar o mantener una comunicación con el paciente
2.3.1.1. La técnica especular
2.3.1.2. Darle la palabra
2.3.1.3. Comentarios confirmatorios
2.3.1.4. Realimentación comunicacional
2.3.2. Estrategia en el modo de hacer preguntas
2.3.2.1. Abierta
2.3.2.2. Cerrada
2.3.2.3. Devolver la pregunta
2.3.2.4. Pregunta clarificadora
2.3.2.5. Pregunta facilitadora
2.3.2.6. Preguntas con encabezamientos
2.3.2.7. Preguntas guiadas
2.3.2.8. preguntas de confrontación
3. Etapas
3.1. Post-entrevista
3.1.1. Mapa conceptual
3.1.2. previsión técnica
3.1.3. Completar notas
3.2. 3. Despedidas
3.2.1. Información
3.2.2. Citas
3.2.3. Despedida
3.3. 2. Cuerpo de la entrevista . identificado el problema
3.3.1. Análisis del problema
3.3.2. Consecuentes
3.3.3. Antecedentes
3.3.4. Hipótesis
3.3.5. Soluciones
3.4. Entrevista primera fase
3.4.1. Saludos
3.4.2. Información
3.5. Pre-entrevista
3.5.1. Referente
3.5.2. Motivo de consulta
3.5.3. Paciente
4. Tipos de entrevista
4.1. Existen diferentes tipos de entrevista en función de las variables que las configuran
4.1.1. Clasificación en función de la temporalidad del proceso
4.1.1.1. Complementraia
4.1.1.2. Alta clinica
4.1.1.3. Devolución
4.1.1.4. Análisis
4.1.1.5. Análisis de información
4.1.2. Por la finalidad
4.1.2.1. Diagnóstica
4.1.2.2. Consultiva
4.1.2.3. Orientación
4.1.2.4. Terapéutica
4.1.2.5. Investigación
4.1.3. Por el grado de estructuración
4.1.3.1. Estructurada
4.1.3.2. Semiestructurada
4.1.3.3. Libre
4.1.4. En fusión de la edad del entrevistador
4.1.4.1. Ancianos
4.1.4.2. Adultos
4.1.4.3. Adolecentes
4.1.4.4. Niños