1.1. Es el proceso por medio del cual los centros educativos se ordenan para favorecer los aprendizajes de los estudiantes, optimizando recursos y preparando condiciones para lograr sus objetivos.
2. Organiza:
2.1. Recursos humanos, materiales y financieros
3. Aspectos a considerar para una organizacion efectiva:
3.1. El proposito del centro educativo
3.2. El PEI y PEA
3.3. Valores y normas
3.4. Buenas relaciones interpersonales
3.5. Comunicacion efectiva
3.6. Procedimientos institucionales
3.7. Estructuras organizativas y funciones definidas
3.8. Disponibilidad para rendir cuentas por el trabajo.
4. Sirve para:
4.1. Fortalecer la funcion directiva y la hace eficiente y efectiva.
4.2. Permitir el buen uso de los recursos del centro educativo ( humanos, tiempo, financieros, materiales e infraestructura).
4.3. Contribuir al logro de los objetivos de aprendizaje.
4.4. Fortalecer la participacion de los diferentes actores con base en sus competencias.
5. Sus componentes son:
5.1. Organizacion del presupuesto anual con base al PEA.
5.2. Escuela de padres y madres.
5.3. Organizacion de la biblioteca escolar.
5.4. Organizacion del año escolar.
5.5. Organizacion de la comunidad educativa.
5.6. Organizacion y distribucion de mobiliario, equipo y material didáctico.
5.7. Alimentacion escolar
5.8. Orden y limpieza del centro educativo.
5.9. Organizacion de los recreos.
5.10. Organizacion del aula en todos los niveles ( parvularia y basica).
