1. Capítulo III
1.1. Habilidades para la investigación
1.1.1. 3.1.1¿Qué es el plagio? se define como piar una obra, o parte de ella, de otra persona y presentarla como propia., es un tipo de robo o fraude, pues engaña a los lectores para obtener un beneficio.
1.1.1.1. ¿Como evitamos el plagio? todo lo que sea no una elaboración debe citarse, esto incluye las explicaciones de tipo oral.
1.1.1.2. 3.1.2 Otros temas de ética en la investigación de la Literatura Hispánica
1.1.1.2.1. Honestidad en el trabajo: No solo es un tema de la ética y honestidad profesional, sino que un argumento que reconoce sus propias limitaciones, así como sus matices y dificultades aún no contestadas.
1.1.2. 3.2 ¿Qué tengo que leer? la búsqueda bibliográfica
1.1.2.1. a. Realizar varias búsquedas con términos claves en el buscador de la biblioteca. Anota los títulos y referencias de los artículos y libros que parecen ser relevantes.
1.1.2.1.1. b. Recortar esta lista a razón de los criterios
1.1.3. 3.3 Elaboración de apuntes de resúmenes
1.1.3.1. es crucial elaborar apuntes de resúmenes, tanto de nuestro objeto de estudio como de las fuentes secundarias y teóricas consultadas durante la investigación.
1.1.3.1.1. 3.3.1 elaboración de apuntes sobre el objeto de estudio: Debemos poner por escrito nuestras primeras impresiones, nuestras dudas. Luego debemos anotar, también, cómo nuestras ideas de cómo ir resolviendo esas dudas. Para esto puede ser útil llevar un diario de investigación, donde periódicamente explicamos por escrito cómo nuestras ideas se van desarrollando.
1.1.4. 3.4 Elaboración del programa y manejo de tiempo
1.1.4.1. 3.4.1 Crear el tiempo: Nunca debemos subestimar el tiempo que toma realizar una investigación. Es un proceso en el que hay que ser rigurosos en cada paso.
1.1.4.1.1. 3.4.2 Elaboración de un cronograma: Nos ayudará a no perder el tiempo en aspectos de menor importancia, y mantener una consciencia del tiempo disponible para tomar decisiones realistas y prácticas sobre la investigación.
1.1.5. 3.5 (Re) elaboración constante y progresiva de la estructura
1.1.5.1. la estructura de la redacción final de nuestra investigación nunca estará del todo cerrada hasta tener el texto final. Tener una estructura detallada, constantemente detallada, constantemente actualizada según avance la redacción, asegurará la claridad y efectividad de la argumentación a favor de nuestra hipótesis
1.1.6. 3.6 ¿Cómo llegar al texto final?
1.1.6.1. No apegarnos demasiado a fraseos exactos o párrafos redactados. Tenemos que estar dispuestos a descartarlos o reformularlos según progresemos en el proceso de llegar a un argumento sólido y a su mejor expresión. El aspecto positivo de las constantes revisiones y vueltas atrás que requiere la escritura es que podemos avanzar en la redacción en una primera etapa sin pulir todos los aspectos.
2. Capítulo IV
2.1. El texto final de la investigación
2.1.1. 4.1 El título del trabajo
2.1.1.1. Los elementos básicos de un títulos de una investigación en literatura son entonces el tema investigado y el objeto de estudio. Es recomendable dar una impresión general de cuál será nuestra hipótesis.
2.1.1.1.1. 4.1.1 El formato del título: Los títulos en español representan las normas de redacción de cualquier acción.
2.1.2. 4.2 el resumen, la sumilla o el abstract
2.1.2.1. Se requiere que la tesis se licenciatura presente, en la primera página luego dela carátula y antes del indice, un resumen que no deba tener más de 200 palabras de extensión.
2.1.3. 4.3 La introducción
2.1.3.1. Debe presentar el tema y el objeto de la investigación, y adelantar qué se va a argumentar. Esto implica, en el fondo, reseñar y justificar todos los aspectos; tema, objeto, hipótesis, metodología, marco teórico, etc. De forma tal que los lectores se sientan orientados, tengan una idea relativamente precisa de lo que se puede esperar del cuerpo del trabajo.
2.1.3.1.1. 4.3.1 Estructura de la introducción: el primer párrafo de la introducción debe contextualizar plenamente el problema y motivar el interés del lector
2.1.4. 4.4 El cuerpo del trabajo
2.1.4.1. En una tesis de licenciatura, se demostrará la hipótesis en un argumento desarrollado a los largo de varios capítulos.
2.1.4.1.1. 4.4.1 La estructura de la subsección o un capítulo: Debe guardar la misma estructura que se espera de cualquier argumento.
2.1.5. 4.5 La conclusión
2.1.5.1. La función de la conclusión es atar todos los hilos seguidos a lo largo de la investigación y, finalmente, resumir cómo la argumentación presentada a lo largo de los capítulos sostiene la hipótesis de la investigación anunciada desde la introducción.
2.1.5.1.1. Muchas veces hay puntos que conectan diferentes partes de nuestra investigación pero que no hemos podido desarrollar en el cuerpo principal, la conclusión también es el lugar para atar estos cabos sueltos.
2.1.6. 4.6 Las obras citadas o la bibliografía
2.1.6.1. Cumple dos funciones: orienta los lectores sobre las discusiones en las que se va a adentar un trabajo de investigación, e informar a los lectores la procedencia de la información.
2.1.6.1.1. Muchas veces nuestros lectores revisarán la bibliografía antes de leer el cuerpo de nuestro trabajo, dado que así podrán orientarse con respecto al campo en el que se inserta el texto que tienen entre manos.