Tecnología Educativa
por Neri Jarvio
1. Su origen desde la década 40 a la 60
1.1. por una enseñanza más científica, eficiente y efectiva con el uso de recursos tecnológicos y se crea un origen hacia la tecnología
1.1.1. Se utiliza la inducción de Tablero, láminas, mapas, retroproyectores, televisión, radio, proyectores de películas y diapositivas.
2. Mediacional década de los 70
2.1. Auge del cognoscitivismo y el énfasis en el proceso, más que en el producto Aumento de investigaciones sobre la efectividad de la TE
2.1.1. Expansión internacional de la TE. Se implementan Guías de aprendizaje, unidades instruccionales
3. Crítico- reflexiva década de los 80 a los 90
3.1. Reaparecen las esperanzas sobre la utilidad de la TE gracias al auge de la educación a distancia apoyada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
3.1.1. Se implementan las tecnologías de información y de pasó los materiales de vuelven informatizados, CD-ROM, hipertextos y multimedia
4. ACCESO A LA CULTURA REPRESENTACION Y DIFUSION
4.1. Las TIC tienen por objeto acceso al conocimiento en Educación formal informal, a distancia
4.2. la Cultura Digital es el resultado directo de la interacción continua del individuo con la tecnología
4.3. La tecnología educativa se investiga desde una perspectiva sociocultural
4.4. La mirada cultural de la apropiación de la tecnología en la educación permite visiones, narrativas, rutinas, valores.
5. OBJETOS DE ESTUDIO
5.1. MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TEC. DEL APRENDIZAJE ASI COMO ACCESO AL CONOCIMIENTO
5.1.1. Maestros y maestras son los ejes de este proceso para el tránsito de la enseñanza al aprendizaje.