1. Aspectos básicos
1.1. Arte de la pregunta
1.2. Visualización de Respuestas
2. Errores
2.1. Improvisación
2.2. Superficialidad
2.3. Premura
2.4. Exclusión
2.5. Imposición
2.6. Manipulación
2.7. Falta de compromiso
2.8. Decepción
3. Grados de participación
4. Tipos
4.1. Técnicas de dinámica de grupos
4.1.1. Observación participante
4.1.2. Lluvia de ideas
4.2. Técnicas de visualización
4.2.1. Ejemplos
4.2.1.1. Matrices
4.2.1.2. Flujogramas
4.2.1.3. Diagramas temporales
4.2.1.4. Mapas
4.3. Técnicas de entrevista y comunicación oral
4.4. Técnicas de observación de campo.
5. Usos
5.1. Fases en proyectos de desarrollo
5.1.1. Diagnostico Participativo
5.1.1.1. Aspectos sociales
5.1.1.2. Manejo de recursos
5.1.1.3. Sistemas de producción
5.1.1.4. Producción animal
5.1.1.5. Aspectos de género
5.1.1.6. Aspectos de comunicación
5.1.2. Analisis
5.1.2.1. Ejemplos
5.1.2.1.1. Árbol de problemas
5.1.2.1.2. Análisis FODA
5.1.3. Planificación
5.1.3.1. Ejemplos
5.1.3.1.1. Mapa de ordenamiento
5.1.3.1.2. Matrices
5.1.4. Monitoreo y evaluación
5.1.4.1. Formularios
5.1.4.1.1. Cumplimiento de tareas
5.1.4.1.2. Indicadores
6. Sus herramientas
6.1. Visualización
6.2. Comunicación oral
7. Dialogo
7.1. Semi-estructurado
7.2. Con informantes claves
7.3. Con miembros del hogar
7.4. Grupos enfocados
8. Caracterizadas por:
8.1. Trabajo grupal
8.2. Enfoque interdisciplinario
8.2.1. Tecnicos
8.2.1.1. Usa métodos propios
8.2.1.2. Cambia actitud
8.2.2. Investigadores
8.2.3. Extensionistas
8.2.3.1. Intercambia información
8.2.4. Planificadores
8.2.5. Comunidad
8.3. Áreas rurales
8.4. Experiencias locales
8.5. Aprendizaje rápido, progresivo e interativo
8.6. Información cualitativa y cuantitativa
8.7. Triangulación de fuentes
8.7.1. verificar resultados
8.7.1.1. Diferentes métodos
9. Sus ventajas:
9.1. Comunidad
9.1.1. Empoderamiento
9.1.2. Movilización
9.1.3. Entender sus problemas
9.1.3.1. Identificar
9.1.3.2. Analizar
9.1.3.3. Solucionar
9.2. Instituciones
9.2.1. Identificar y Priorizar
9.2.2. Adaptar servicios
9.2.3. Retroalimentación
9.2.4. Interactuar
10. ¿Que es?
10.1. Proceso donde la gente
10.1.1. Escalera de participación
10.1.1.1. Autodesarrollo
10.1.1.1.1. Iniciativas locales
10.1.1.1.2. Formulación, implementación y evaluación
10.1.1.2. Participación interativa
10.1.1.2.1. Procesos de enseñanza- aprendizaje
10.1.1.3. Participación funcional
10.1.1.3.1. Responder objetivos
10.1.1.4. Participación por incentivos
10.1.1.4.1. Recurso por Incentivo
10.1.1.5. Participación por consulta
10.1.1.5.1. Escuchados por consultores
10.1.1.6. Suministro de información
10.1.1.6.1. Encuestas
10.1.1.7. Pasividad
10.1.1.7.1. Invitados