MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA. (IDEARIO EDUCATIVO: EL MHIC.)

1. a) competencias genéricas y especificas, b) desarrollo de enfoques de aprendizaje, c) estrategias de evaluación de aprendizaje.

2. El MHIC se sustenta en la autorrealización como eje transversal y articulador de las demás actividades sustantivas de la educación universitaria.

2.1. La Misión es generar conocimientos, profesionales e investigadores honestos, competitivos y comprometidos con la justicia social, respeto y pluralidad.

2.2. La visión de ser reconocida como una de las instituciones mas importantes de educación superior.

2.3. bajo los valores: justicia social, tolerancia, compromiso, autorrealización, respeto, honestidad.

2.4. Incluye aprendizaje declarativo, procedimental y actitudinal.

3. Proyecto Tuning, propone líneas de trabajo orientadas.

4. -Ejercicio auto-consciente de la libertad

5. Da sustento a la propuesta de AUTORREALIZACIÓN, siendo una necesidad básica del ser humano.

5.1. De aprender a descubrir, reconocer y operar las innatas potencialidades de la propia actividad consciente.

6. Todos los seres humanos tenemos un destino común, el cual es nuestra responsabilidad formar o deformar, edificar o destruir, proyectar o estancar.

6.1. Concepción ontológica, que hace que el hombre sea plenamente hombre, formandolo autenticamente como ser humano.

7. Concepción humanista de la educación que propone dar primacía al ser humano.

7.1. La formación en los diversos saberes como medios para el desarrollo pleno de:

7.1.1. -Capacidades

7.1.2. -Habilidades humanas

8. El MHIC retoma categorías y principios de diversas expresiones históricas del humanismo.

8.1. La idea de ser humano que tengamos es como se dirigirán las acciones encaminadas a la formación.

8.1.1. Transformación social, que implica articular teoría y práctica (praxis).

9. HUMANISMO INTEGRAL, bajo el cual se pretende ubicar a este modelo en la universidad.

9.1. Es el movimiento del espíritu que busca descubrir y conocer qué es el hombre en su integridad.

9.2. Anhela y espera arribar a la dignificación de la condición humana.

9.3. parte del conocimiento del ser humano mismo y de la realización de su ser.

10. El ser humano es considerado bajo 3 dimensiones principales: 1.como ser biológico, 2. como ser incompleto, 3. como ser existente.

10.1. El ser humano busca la autorrealización la cual consiste en desarrollar nuestra realidad en todo lo que podemos ser.

10.2. Es un proceso eminente social que se construye en la interacción con el otro.