Habilidades del estudiante virtual

1. Requisitos necesarios para que el estudiante apropie la modalidad virtual:

1.1. La constancia.

1.2. La disciplina.

1.3. El deseo de búsqueda y exploración.

1.4. La disposición hacia el aprendizaje permanente.

1.5. La responsabilidad con su aprendizaje.

1.6. La capacidad para reconocer y aprovechar sus propias habilidades, experiencias y conocimientos previos

2. Habilidades para el trabajo colaborativo

2.1. Desarrollar la conciencia de grupo y contribuir, desde la experiencia y el conocimiento individual, a la formación de una comunidad que comparte intereses y metas comunes para favorecer el aprendizaje de cada uno de sus miembros.

3. Un estudiante virtual hábil en el uso de las tecnologías:

3.1. Utiliza los servicios de comunicación, sincrónicos y asincrónicos.

3.2. Utiliza los motores de búsqueda, consulta las bibliotecas digitales, participa en foros de discusión de su área y está inscrito en alguna lista de interés.

3.3. Sigue instrucciones para buscar, descargar, instalar y manejar distintos programas de utilidad en su aprendizaje.

3.4. Practica procedimientos sencillos en su computador para organizar, almacenar, comprimir, proteger, transferir y recibir información en cualquier tipo de formato.

3.5. Conoce la información básica de su computador sobre requerimientos mínimos de hardware, software, configuración e Internet.

4. Actitudes y habilidades del estudiante virtual

4.1. la modalidad virtual demanda del estudiante apertura y disposición.

4.1.1. Apertura para entender que la educación virtual es diferente a la presencial.

4.1.2. disposición para actuar en consecuencia.

5. El estudiante virtual requiere para su aprendizaje:

5.1. Un ambiente virtual.

5.2. Buscar y seleccionar información de manera efectiva.

5.3. Actuar como gestor en la construcción de su propio conocimiento y el de sus compañeros.

5.4. Diseñar estrategias que le permitan organizar sus rutinas de estudio, independiente o en grupo, con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación.

6. Habilidades Organizativas

6.1. Tienen que ver con la forma como el estudiante virtual pone en orden sus procedimientos para acercarse al conocimiento y con el manejo que hace del tiempo para alcanzar sus propósitos.

7. Habilidades tecnológicas

7.1. El estudiante virtual necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de orden tecnológico para utilizar las herramientas de comunicación, documentación, organización y evaluación del aula virtual.

7.2. Los entornos tecnológicos demandan del estudiante virtual tiempo y experimentación para lograr su dominio.