1. SERIAL - HOLÍSTICO
1.1. DESCRIBE
1.1.1. Forma de seleccionar y representar la información durante el aprendizaje.
1.2. ESTILO - HOLÍSTICO
1.2.1. Aproximación global
1.2.2. Información estructurada de forma jerárquica.
1.3. APRENDIZAJE
1.3.1. Serial
1.3.1.1. Forma más restringida en los detalles y procedimientos antes de lograr una visión general.
2. NIVELADOR - AGUDIZADOR
2.1. HOLZMAN Y KLEIN 1954
2.1.1. Individuos perciben y memorizan
2.1.2. Niveladores
2.1.2.1. Simplifican al máximo sus percepciones
2.1.3. Agudizadores
2.1.3.1. Tarea de forma compleja y diferenciada
2.2. RIDING Y CHEEMA 1991
2.2.1. Niveladores
2.2.1.1. Asimilar nuevos sucesos con los almacenados
2.2.2. Agudizadores
2.2.2.1. Tratar sucesos percibidos de forma adecuada y discreta
2.3. RIDING Y DYER 1983
3. VISUALIZADOR - VERBALIZADOR
3.1. DESCRIBE
3.1.1. PREFERENCIAS INDIVIDUALES
3.1.1.1. Atender o procesar la información
3.1.1.1.1. VERBAL
3.1.1.1.2. VISUAL
3.2. VISUALIZADORES
3.2.1. Pensar concretamente
3.2.2. Usar imagenes
3.2.3. Personalizar la información
3.2.3.1. Diagramas
3.2.3.2. Dibujos
3.2.3.3. Imagenes
3.3. VERBALIZADORES
3.3.1. Procesar la información por medio de palabras
3.3.1.1. LEER
3.3.1.2. ESCUCHAR
4. PRESENTADO POR: JENIFFER TATIANA MORA VILLAMIZAR YAILI MANUELA LIZCANO BAUTISTA LUIS ALBERTO BALCARCEL QUINTERO
5. DEPENDENCIA - INDEPENDENCIA DE CAMPO
5.1. PERCEPCIÓN VERTICALIDAD
5.1.1. Campo que los rodea.
5.1.2. Dirección de la gravedad.
5.2. TIPOS DE PRUEBAS
5.2.1. Test de ajuste corporal
5.2.2. Test del marco y la varilla
5.2.3. Test de figuras enmascaradas
5.3. ÁREAS DE CORRELACIÓN
5.3.1. Nivel perceptivo
5.3.2. Aprendizaje y memoria
5.3.3. Solución de problemas
5.3.4. Tipo personal
5.3.4.1. Valoración de sí mismo
5.3.4.2. Identidad
5.3.5. Afectiva
5.3.6. Conductual social
6. REFLEXIVIDAD - IMPULSIVIDAD
6.1. DENOMINADA
6.1.1. Tiempo cognitivo
6.1.2. Tiempo conceptual
6.2. MIDE
6.2.1. Tendencia de una persona a inhibir respuestas iniciales y reflexionar sobre la exactitud de una respuesta antes de omitirla.
6.3. PRECURSORES
6.3.1. Kagna y colaboradores
6.4. EVALÚA
6.4.1. Test de emparejamiento de figuras familiares
6.4.1.1. Latencia
6.4.1.2. Exactitud
6.4.1.2.1. Lentos e inexactos
6.4.1.2.2. Rápidos e inexactos
6.4.1.2.3. Rápidos y exactos