1. METADATO
1.1. Datos acerca de Datos. "elementos que buscan identificar y definir el objeto de Aprendizaje"
2. Se Clasifica
2.1. Descriptivos
2.1.1. Permiten diferenciar el objeto de aprendizaje de otros rescursos.
2.1.2. Descubrir como se puede encontrar el recurso.
2.1.3. Crear agrupaciones con recursos similares.
2.2. Administrativos
2.2.1. Conocer el Autor.
2.2.2. Saber cómo y cuando fue creado.
2.2.3. Conocer la versión de software y hardware a usar
2.3. Estructurales
2.3.1. Definir cada una de las partes del Recurso.
3. ESQUEMAS ESTÁNDARES DE METADATOS
3.1. Conjunto de elementos, que propone un grupo u organismo reconocido, para describir un determinado dominio o tipo de recursos.
3.1.1. Posibilitan su
3.1.1.1. Organización
3.1.1.2. Localización
3.1.1.3. Reutilización
3.1.1.4. Recuperación
3.1.1.5. Evaluación
3.1.1.6. Intercambio
3.1.1.7. Procesarlo
3.2. Ejemplos
3.2.1. IEEE Learning Object Metadata(LOM).Su propósito es ayudar a la reutilización de objetos de aprendizaje y facilitar su internacionalidad, usualmente en el contexto de sistemas de aprendizaje on-line.
3.2.2. Dublin Core: línea de aplicación para la anotación específica de recursos educativos y su interoperabilidad con estándares de metadatos del sector educativo.
3.2.3. Aplicación canadiense CanCore (Canadian Core Learning Object Metadata Application Profile). Pretende asegurar la interoperabilidad de metadatos y recursos entre los diferentes usuarios de ese país.
4. Garantiza su Interoperabilidad
5. Objetos de Aprendizaje
5.1. Es cualquier recurso que puede ser utilizado para facilitar la enseñanza y el aprendizaje y que ha sido descrito utilizando metadatos
5.2. Definición actual: Recurso digital, reproducible, y susceptible de referenciarse (gracias a sus metadatos), empleado para llevar a cabo actividades de aprendizaje o de soporte, y disponible para utilizarse por otros
6. MANEJO DE LOS METADATOS PARA OBJETOS DE APRENDIZAJE
6.1. Uso de metadatos es un requerimiento funcional para los OA.
6.1.1. Su contenido debe ser:
6.1.1.1. Consistente
6.1.1.2. Pertinente
6.1.1.3. Interpretable
6.2. Ciclo de Vida de los Metadatos
6.2.1. Se clasifican en 4 Fases: El principal objetivo es lograr colecciones organizadas y homogéneas de OA, que permitan tener repositorios de OA
6.2.1.1. Seleccionar esquemas de metadatos
6.2.1.2. Llenar los metadatos
6.2.1.3. Reutilizar los metadatos
6.2.1.4. Recuperar los metadatos