1. VIRTUAL
1.1. También llamada "educación en línea".Se enfatiza en el desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.
1.2. Es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender.
2. EDUCACIÓN VIRTUAL COMO PARTE DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
2.1. EN LA PRIMERA GENERACIÓN
2.1.1. Se caracteriza por la utilización de una sola tecnología y la poca comunicación entre el profesor y el estudiante.
2.1.2. El estudiante realiza su trabajo en solitario, envía las tareas y presenta exámenes en unas fechas señaladas con anterioridad. (Por medio de material impreso).
2.2. EN LA SEGUNDA GENERACIÓN
2.2.1. Introdujo otras tecnologías y una mayor posibilidad de interacción entre el docente y el estudiante.
2.2.2. Tiene acceso al texto impreso,al audioen casetes o video, programas radiales y cuenta con el apoyo de un tutor.
2.2.3. El estudiante puede contactar al tutor por correo, por teléfono o personalmente en las visitas esporádicas que éste hace a la sede educativa.
2.3. TERCERA GENERACIÓN
2.3.1. Se caracteriza por la utilización de tecnologías más sofisticadas y por la interacción directa entre el profesor del curso y sus alumnos.
2.3.2. Se adquiere el conocimiento mediante el computador, la conexion a una red telemática, el correo electrónico, los grupos de discusión y otras herramientas que ofrecen estas redes,
2.3.3. El profesor interactúa con los estudiantes para orientar los procesos de aprendizaje y resolver, en cualquier momento y de forma más rápida, las inquietudes de los aprendices.
2.3.4. A esta última generación de la educación a distancia se le denomina educación en linea o educación virtual.
3. Entendida como el proceso por el cual una persona adquiere conocimientos y herramientas para ponerlas en practica a diario, formación que permitira hacer enfasis en su proyecto de vida.
4. A DISTANCIA
4.1. La educación a distancia es un sistema de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla parcial o totalmente a través de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), bajo un esquema bidireccional entre profesor y alumnos.
4.2. Este sistema sustituye el modelo de interacción personal en el aula por uno de tutoría que responsabiliza al estudiante de su propia formación
5. Es preciso resaltar que la calidad de la educación es la articulación coherente y armónica de un modelo que ponga, por encima de los instrumentos, el sentido pedagógico de los procesos.
5.1. También que la educación virtual es una modalidad básica y muy pertinente dentro de la educación a distancia.
5.1.1. Con un objetivo claro que es el de desarrollar este tipo de educación, de tal manera que se convierta en una opción real y de calidad para la sociedad colombiana.