1. ¿Qué es?
1.1. La palabra “disertación” significa razonamiento detenido y metódico sobre alguna materia. La disertación es un género filosófico, usa herramientas verbales de persuasión y comunicación
2. Estrategias Argumentativas
2.1. La argumentación deductiva es concluyente si tiene una forma correcta. En la filosofía, nos tenemos que conformar con argumentos probables, llamados también dialécticos porque resultan discutibles, objetables.
3. 1. RECURSOS DIALÉCTICOS
3.1. 1. El ejemplo: El ejemplo procede por inducción.
3.2. 2. La analogía: Permite la traslación de verdades inteligibles y abstractas al mundo representativo de la imaginación.
3.3. 3. La autoridad: La cita es un caso simplificado de argumento de autoridad.
3.4. 4. Las causas: Casi siempre son muchas y complejas las causas que provocan determinado efecto.
3.5. 5. Evitar falacias: Al argumentar dialécticamente es fácil caer en una falacia, o sea en un argumento que parece bueno pero que carece de fuerza lógica
3.6. 6. Entimemas y Tópicos
3.6.1. a) Entimemas: Razonamiento conciso y sintético, cuyas premisas son verosímiles y no necesariamente verdaderas.
3.6.2. b) Los tópicos: Ideas generales vinculadas a formas de pensar generalizadas y prejuicios de la opinión pública.
3.6.2.1. Lugares de la cantidad
3.6.2.2. Lugares de la cualidad
3.6.2.3. Lugares del orden
3.6.2.4. Lugares de la existencia
3.6.2.5. Lugares de la esencia
3.7. 7. Argumentos casi lógicos
3.7.1. La etimología
3.7.2. La comparación
3.7.3. Razonamientos a contrario
3.7.4. Argumentos por la relación proporcional entre los términos
3.7.5. Razonamiento por lo más y lo menos apropiado
3.7.6. El razonamiento por hipótesis o la suposición
3.7.7. El dilema
4. 2. LA DISERTACIÓN FILOSÓFICA
4.1. 1. Preparación
4.1.1. a) Escoja un tema preciso, no muy general y original
4.1.2. b) Explore la cuestión. Busque información y lea sobre ella.
4.1.3. c) Defina la propia postura y los argumentos que la apoyan.
4.1.4. d) Refute los argumentos en contra, pero sea modesto.
4.1.5. e) Use un lenguaje académicamente adecuado o apropiado para el público al que se dirige.
4.1.6. f) Sea breve, claro y preciso.
4.2. 2. Partes
4.2.1. a) Introducción o presentación: Se precisa la importancia del tema y el planteamiento del problema así como el método que se ha seguido para estudiarlo.
4.2.2. b) Desarrollo: Exposición de la historia del problema o tema, las distintas posturas.
4.2.3. c) Conclusión: Recapitulación, epítome o breve resumen de lo dicho.