1. EN RELACIÓN A
1.1. LA PEDAGOGÍA
1.1.1. La teoria
1.1.2. La practica
2. FACTORES
2.1. CULTURALES Y SOCIALES
2.1.1. Orientación Política
2.1.2. Situación General Historica
2.1.3. Estructura Social
2.1.4. Carácter de la Cultura
2.1.5. Vida Económica
3. ELEMENTO ESENCIAL
4. FUENTES
4.1. PARA EL ESTUDIO
4.1.1. Obras religiosas
4.1.1.1. 1. Los libros de Buda
4.1.1.2. 2. El Antiguo o el Nuevo Testamento
4.1.1.3. 3. el Corán
4.1.2. Obras literarias clásicas
4.1.2.1. 1. El Quijote
4.1.2.2. 2. La odisea
4.1.2.3. 3. La Divina Comedia
4.1.3. Obras maestras del pensamiento universal
4.1.3.1. 1. La República
4.1.3.2. 2. Los Diálogos de Platón
4.1.3.3. 3. La Ética y la Política
4.1.4. Obras fundamentales de la pedagogía
4.1.4.1. 1.Educación del Orador
4.1.4.2. 2. Tratado de la enseñanza
4.1.4.3. 3. Pedagogía general
5. ES PARTE DE
5.1. HISTORIA DE LA CULTURA
5.1.1. ARTE
5.1.2. RELIGIÓN
5.1.3. MORAL
5.1.4. CIENCIA
6. ETAPAS
6.1. PRINCIPALES
6.1.1. EDUCACION HUMANISTA
6.1.1.1. (Siglo XV)
6.1.2. EDUCACIÓN ORIENTAL
6.1.2.1. (Siglo XXX al X a.c)
6.1.3. EDUCACIÓN CLÁSICA
6.1.3.1. (Entre el siglo X a.c y V d.c)
6.1.4. EDUCACIÓN NACIONAL
6.1.4.1. (Siglo XIX)
6.1.5. EDUCACIÓN MEDIEVAL
6.1.5.1. (Siglo V al XV)
6.1.6. EDUCACIÓN PRIMITIVA
6.1.6.1. (Se desconoce su tiempo en la historia)