1. 1. Principios Generales
1.1. El sena ofrece una formación Profesional Integral, mediante actividades productivas que contribuyen al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
1.2. Durante el proceso el aprendiz adquiere conocimientos que posteriormente aplica en la etapa práctica y que hace de el un agente productivo en el mundo laboral.
1.3. El sena está conformado por una comunidad, constituida por aprendices, instructores, acudientes, egresados, personal administrativo, directivos y representantes de las empresas.
1.4. El aprendiz es el que se matricula y realiza el proceso de formación bien sea de forma titulada o complementaria en las diferentes modalidades: presencial, virtual o combinada.
1.5. Al ser parte de este proceso el aprendiz asume el propósito de ser un ciudadano emprendedor y creativo, contando con derechos y deberes que tiene que cumplir y respetar.
1.6. El sena le ofrece al aprendiz centros de formación que suplen las necesidades propias de cada proceso, las cuales actúan como un lugar de aprendizaje y convivencia, que se regirán por distintas normas.
2. 6.Faltas Académicas y Disciplinares
2.1. Se considera falta, el incumplimiento de cualquiera de los deberes y la realización de cualquiera de las realizaciones establecidas en el presente reglamento
2.1.1. se clasifican en académicas y disciplinarias:
2.1.1.1. Falta académica: es la relacionada con su compromiso e incumplimiento a los deberes académicos de su formación profesional.
2.1.1.2. Falta disciplinaria: está relacionada con el comportamiento y por naturaleza pueden ser leves o graves.
3. 7. Medidas formativas y sanciones
3.1. Medidas Formativas
3.1.1. 1. Llamados de atencion
3.1.2. 2. Plan de mejoramiento académico
3.1.3. 3. Plan de mejoramiento disciplinario
3.2. Sanciones
3.2.1. a. Llamado de atención
3.2.2. b. condicionamiento de matricula
3.2.3. c. Cancelación de la matricula
3.3. Principios rectores para la aplicación de sanciones
3.3.1. * Publicidad
3.3.2. *Contradicción
3.3.3. *Presunción de inocencia
3.3.4. *Valoración integral de las pruebas y descargos
3.3.5. *Motivo de la desición
4. 8. Evaluacion
4.1. El aprendiz elaborara una bitácora quincenal, en la que señalara las actividades adelantadas en el desarrollo de la etapa de formación institucional.
5. 9. Representatividad de los aprendices
5.1. Representación de aprendices
5.2. Cualidades del representante del centro
5.3. Numero de representante y periodo
5.4. Requisitos y condiciones para ser elegido representante
5.5. Responsabilidades del representante
5.6. Numero de representantes y periodo
5.7. Procedimiento para elegir al representante
6. 2. Derechos y Estímulos
6.1. El aprendiz goza de libertades y oportunidades sin exclusiones, garantizando su derecho a la educación y desarrollo integral
6.1.1. Derechos
6.1.1.1. Recibir formación profesional integral
6.1.1.2. Disponer de los recursos físicos necesarios para la formación
6.1.1.3. Disfrutar de los beneficios del área de bienestar
6.1.1.4. Recibir carnet estudiantil
6.1.1.5. Información acerca de la etapa productiva
6.1.1.6. Recibir orientación academica y actitudinal
6.1.1.7. Rebir trato digno
6.1.1.8. Conocer la estructura, la organización, el funcionamiento y la regulación del Sena
6.1.1.9. Expresar con libertad su pesamiento, respetando a los demás
6.1.2. Estimulos
6.1.2.1. El aprendiz también tendrá derecho a estimulos como:
6.1.2.2. Recibir mención de honor
6.1.2.3. Ser postulado para intercambios
6.1.2.4. Ser designado como monitor del programa de formación
6.1.2.5. Ser parte del semillero
6.1.2.6. Ser reconocido en la hoja de vida del Sena por su excelencia académica y actitudinal
7. 3. Deberes y Prohibiciones
7.1. Es la obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir una determinada acción, para la sana convivencia y el bien común.
7.1.1. Deberes
7.1.1.1. • Cumplir con todas las actividades. • Participar activamente. • Dar a conocer oportunamente al instructor las solicitudes o novedades. • Informar sobre la consecución de contrato de aprendizaje. • Acatar las decisiones. • Participar en actividades. • Uso apropiado de las herramientas. • Gestionar los recursos de información. • Asistir a las reuniones que programen. • Respetar los derechos de autor en los materiales, etc.
7.1.1.2. • Conocer y asumir las políticas y directrices. • Portar permanentemente y en lugar visible el carné. • Utilizar la indumentaria y los elementos de protección personal. • Conservar y mantener en buen estado lo que pone a disposición el centro. • Principios y valores para la convivencia. • Uso apropiado de los espacios de comunicación. • Informar irregularidad. • Respetar la dignidad, intimidad e integridad. • Respetar los bienes y elementos de propiedad. • Abstenerse de realizar o apoyar actos que afecten la educación.
7.1.2. Prohibiciones
7.1.2.1. • Plagio de propiedad intelectual. • Finalizar el contrato de aprendizaje unilateral mente, es decir sin el consentimiento del empleador y del SENA. • Incumplir con actividades y compromisos sin justa causa. • Realizar fraude en cualquier proceso de la formación. • Facilitar información o documentación falsa. • Fumar en áreas no permitidas, venta, porte e ingesta de licor o sustancias psicoactivas dentro de las instalaciones educativas. • Utilizar el nombre, instalaciones o áreas virtuales del SENA para actividades lucrativas que no estén contemplados en algún proyecto aprobado. • Hurto, estafa o abuso a cualquier integrante de la comunidad educativa. • Vandalismo.
7.1.2.2. • Deteriorar la imagen institucional a través de comentarios o actos malintencionados. • Utilizar las herramientas de aprendizaje para difundir información ajena o confidencial de la institución. • Comportarse y obrar contrario a la normativa SENA. • Incumplir con las normas de convivencia. • Suplantar identidad durante el proceso de formación. • Propiciar o incurrir a actos inmorales o violentos. • Incumplir, falsificar u omitir procesos documentales. • Ingresar o salir de la institución por lugares diferentes a los asignados. • Propiciar juegos de azar, rifas u otros. • Ingreso o porte de artefactos y objetos que puedan ser utilizados para atentar contra la vida o integridad de una persona.
8. 4. Tramites académicos y administrativos
8.1. Los centros de formación profesional responden y lideran tramites académicos
8.2. Registro académico
8.3. Certificación
8.4. Expedición de certificados
8.5. Expedición de duplicados
8.6. Legalización de documentos académicos
8.7. El aprendiz podrá solicitar: traslado, aplazamiento, reingreso y retiro voluntario
9. 5. Incumplimiento y Deserción
9.1. El aprendiz debe de participar de forma activa en las diversas actividades, el cumplimiento se evalúa así:
9.1.1. Incumpliendo Justificado: Por problemas de salud, calamidad domestica, etc.
9.1.2. Incumplimiento Injustificado: No tiene una justificación valida.
9.1.3. Revisión de los resultados de evaluación: En el caso de que el aprendiz este inconforme con los resultados, tiene derecho a que se le revisen.
9.1.4. Deserción: Cuando el aprendiz no se presenta por tres días consecutivos o cuando no reingresa al programa de formación.