Organizador Gráfico

1. Tipos

1.1. 1. Mapas conceptuales

1.1.1. Permiten mostrar relaciones entre diferentes conceptos. Los datos son expuestos de forma sintética, pero relacionándola con otras ideas de forma clara.

1.2. 2. Organigramas

1.2.1. Este tipo de organizadores gráficos muestran cómo está organizada de forma jerárquica una entidad, como por ejemplo una empresa, el personal de un hospital o el profesorado de un instituto.

1.3. 3. Diagramas de Venn

1.3.1. Normalmente, los diagramas de Venn muestran varios círculos que se solapan parcialmente. Cada uno de ellos representa una categoría y reciben el nombre de conjuntos.

1.4. 4. Cuadros comparativos

1.4.1. Consisten en tablas en donde se pretende averiguar las principales diferencias y semejanzas entre dos o varios elementos.

1.5. 5. Cuadros sinópticos

1.5.1. Se utilizan para ordenar la información de alguna temática siguiendo una jerarquía. La forma en que se pueden elaborar es variada, ya sea en forma de llaves, matrices o diagramas.

1.6. 6. Mapa de ideas

1.6.1. También se los llama mapas mentales. En ellos se muestran las ideas de forma visual, similar a como se hace en los mapas conceptuales, pero sin seguir una jerarquía. Simplemente se indican las ideas principales.

1.7. 7. Telarañas

1.7.1. Estos organizadores gráficos son poco conocidos, pero muy útiles para enseñar temáticas como, por ejemplo, las redes tróficas o las relaciones entre un grupo de amigos.

1.8. 8. Líneas de tiempo

1.8.1. Permiten ver de forma esquemática cuándo ocurrieron acontecimientos, ordenados en función de sus fechas cronológicas. Facilitan comprender el tiempo transcurrido entre cada evento, además de permitir aprender su orden.

1.9. 9. Esquemas

1.9.1. Son básicamente resúmenes visuales de un tema. En ellos se indica el orden de los conceptos que integran una idea, facilitando comprender la relación entre ellos. Permite también establecer y diferenciar entre las ideas primarias y secundarias.

1.10. 10. Cadena de secuencias

1.10.1. Es una herramienta en la que se representan series de eventos, como los que ocurren en un proceso. Estos eventos son representados en círculos y se relacionan entre ellos mediante flechas. Normalmente se leen de acuerdo a las agujas del reloj.

1.11. 11. Mapa de carácter

1.11.1. Se utiliza para analizar el carácter de un personaje histórico o literario. Primero, se identifican los rasgos de la persona y, después, se ejemplifican mostrando hechos o palabras que ha dicho el personaje.

1.12. 12. Rueda de atributos

1.12.1. Se dibuja un círculo que representa una rueda y en su centro se coloca el tema del que se está hablando. A su alrededor se describen los atributos principales.

1.13. 13. La mesa de la idea principal

1.13.1. Sirve para representar de forma visual la relación de una idea principal y sus detalles. La superficie de la mesa es donde se pone el tema principal, y cada una de las patas es donde se colocan las ideas secundarias.

1.14. 14. Diagramas causa-efecto o de Ishikawa

1.14.1. Se trata de una representación gráfica de un proceso lineal. Cada paso del proceso es descrito de forma muy sintética y se indican sus relaciones mediante flechas. Permite tener una idea rápida de los pasos implicados en un proceso.

1.15. 15. Diagrama de flujo

1.15.1. Se trata de una representación gráfica de un proceso lineal. Cada paso del proceso es descrito de forma muy sintética y se indican sus relaciones mediante flechas. Permite tener una idea rápida de los pasos implicados en un proceso.

2. Características

2.1. Una de las principales características de los organizadores gráficos es que permiten el procesamiento de información a través de imágenes y un pequeño texto, donde se muestra información detallada y concisa de acuerdo al tema tratado.

2.1.1. • Tienen conectores que facilitan su interpretación. • Las palabras claves se unen con sus conectores haciendo que la información sea precisa. • La información se complementa con imágenes según el organizador que se esté utilizando. • La información que allí se presenta no deja incógnitas en el lector.

3. Diagrama de flujo

4. Rueda de atributos

5. La mesa de la idea principal

6. Diagramas causa-efecto o de Ishikawa

7. Mapa de carácter

8. Cadena de secuencias

9. Esquemas

10. Líneas de tiempo

11. Telarañas

12. Mapa de ideas

13. Cuadros sinópticos

14. Cuadros comparativos

15. Diagramas de Venn

16. Mapas conceptuales

17. Organigramas

18. ¿Qué es?

18.1. son herramientas que permiten organizar la información de una forma visual, facilitando el aprendizaje, dado que permiten plasmar el contenido educativo o instructivo de una forma más dinámica, contribuyendo a que sea el alumno quien organice la información. Son fáciles y rápidos de consultar, además de ayudar a una mejor comprensión del contenido explicado. Su elaboración permite poner en práctica diferentes habilidades: comparar datos, ordenar acontecimientos y estructurar la información.

19. ¿Para qué sirve?

19.1. son maravillosas estrategias para mantener a los aprendices involucrados en su aprendizaje porque incluyen tanto palabras como imágenes visuales, son efectivos para diferentes aprendices, incluso con estudiantes talentosos y con dificultades para el aprendizaje, y a su vez presentan información de manera concisa, resaltando la organización y relación de los conceptos.

20. Ejemplos