Como escribir con claridad y precisión

1. Organización

1.1. Extension

1.1.1. Es estricta mente necesaria para comunicar las ideas principales del autor

1.2. Organización de un manuscrito

1.2.1. La organización de las ideas requiere la utilización de encabezados y encabezados.

1.3. Niveles de encabezados

1.3.1. Fluidez de la expresion

1.3.2. Ofrece cinco formatos posibles, de acuerdo a los niveles de subordinación.

1.3.2.1. encabezados de las secciones

1.3.2.1.1. Metodo

1.3.2.1.2. Resultado

1.3.2.1.3. Comentarios

1.3.3. Los encabezados orientan a los lectores sobre el orden de las ideas de un articulo.

1.4. Seriacion

1.4.1. Ayuda al lector a entender la organización de los punto clave dentro de las secciones, los párrafos y las oraciones,

1.4.1.1. En una oración, emplea comas para separar tres o mas elementos que no tengan comas internas; use punto y coma para separar tres o mas elementos que tengan comas internas,

1.5. Continuidad en la presentación de las ideas

1.5.1. caracteristicas

1.5.1.1. Mantener la ilación en las palabras conceptos y desarrollo temático

1.6. Fluidez en la expresion

1.6.1. Caracteristicas

1.6.1.1. La prosa científica y la creación literaria sirven a diferente propósito

1.6.1.2. En un texto poetico

1.6.1.2.1. se encuentra artificios

1.6.1.2.2. como: crear ambigüedad, incluir lo inesperado, omitir lo esperado

1.6.1.2.3. subditamente desplazar el tema, el tiempo o la persona

1.7. Tono

1.7.1. Una manera eficaz de lograr el tono apropiado es imaginar a un lector especifico

1.7.2. Al describir una investigación se debe:

1.7.2.1. Presentar sus ideas y hallazgos de manera directa, pero aspire a lograr un estilo atractivo y persuasivo en un tono que refleje su interés en el problema.

1.8. Economía de la expresión

1.8.1. Diga Únicamente lo que necesita ser dicho

1.8.1.1. Palabrería

1.8.1.1.1. Puede impedir la captación inmediata del mensaje

1.8.1.1.2. Sustituya frases como:

1.8.1.2. Redundancia

1.8.1.2.1. No recurra a mas palabras de las necesarias para expresar el sentido del mns.

1.8.1.3. Extension de las oraciones

1.8.1.3.1. Solo expresarse mediante las oraciones simples y breves.

1.8.1.3.2. Produce una prosa cortante y aburrida

1.9. Presicion y claridad

1.9.1. Elección del vocabulario

1.9.1.1. Asegúrese que cada palabra significa exactamente lo que usted quiere decir

1.9.2. Expresiones coloquiales

1.9.2.1. Evite expresiones coloquiales que diluyen el significado

1.9.3. Jerga

1.9.3.1. Empleo recurrente de tecnicismo vinculados a una profesion,

1.9.3.2. Se refiere a la sustitución de una frase familiar con un eufemismo

1.9.4. Pronombre

1.9.4.1. Tienen una función muy importante en la lengua

1.9.5. Comparaciones

1.9.6. Atribuciones

1.9.6.1. Tercera persona

1.9.6.2. Antropomorfismo

1.9.6.3. Plural editorial

1.10. Recursos Lingüístico

1.10.1. Evitar

1.10.1.1. Alteraciones, rimas, expresiones poéticas y clicles, emplee metáforas con moderación

1.10.1.2. Metáforas múltiples

2. Reducción de discriminacion en el lenguaje

3. Principios generales para reducir la discriminación

3.1. Describa con el nivel de especificidad apropiada

3.2. Sea sensible a las etiquetas

3.3. Reconozca la participacion

4. Reducción de discriminación por tema

4.1. Genero

4.1.1. en sustantivo femenino y masculino