Teoría del conocimiento

1. Racional en cierto grado

2. Que es teoría del conocimiento '' que estudia la interrelación del sujeto y el objeto en el pensamiento del humano''

3. La esencia de la filosofía

3.1. esencia es sumamente importante para todo sistema filosófico y para diferenciarlos desde el punto de vista de solución del problema de qué relación tiene la esencia con el ser y qué relación tiene la esencia de las cosas con la conciencia y el pensamiento. El idealismo objetivo afirma que el ser, la realidad y la existencia dependen de la esencia de las cosas, que se interpreta como algo independiente, incuestionable y absoluto.

4. epistemología

4.1. La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. La palabra epistemología está compuesta por las palabras griegas 

5. Conocimiento científico

5.1.  El conocimiento científico se basa en la observación sistemática de la realidad en su medición, en el análisis de sus propiedades y características, en la elaboración de hipótesis y su comprobación; en la formulación de alternativas de acción o respuestas.

5.2. Los teoremas matemáticos de Pitágoras, filósofo griego de la antigüedad, que siguen siendo vigentes más de 2000 años después y se imparten formalmente en la escuela.

6. elementos del conocimiento 

6.1. Sujeto

6.1.1. El sujeto es la persona que capta algún objeto de la realidad y obtiene un pensamiento sobre el mismo.

6.2. El objeto

6.2.1. Un objeto es o bien una cosa o bien un constructo. En la ontología filosófica de Bunge todo objeto debe ser o una cosa o un constructo, pero ningún objeto puede ser ambas cosas a la vez.​

6.3. El pensamiento

6.3.1. Pensamiento filosófico es una forma de pensamiento crítico, especulativo, racional, no empírico, que busca respuestas científicas sobre las causas primeras y razones últimas de la existencia, que es objeto de estudio de la filosofía.

6.3.1.1. La operación cognoscitiva es un esfuerzo mental, y la representación es el resultado de ese esfuerzo. La operación cognoscitiva es momentánea, y la representación es permanente, o sea, permanece en la mente del sujeto. Conclusión

6.4. la operación cognoscitiva 

7. Conocimiento no científico El vulgar y el empírico al vulgar también se le conoce como conocimiento común, de sentido común u ordinario. Así el conocimiento no científico o del sentido común es ir ascendente en el sentido de que no va más allá del hecho o fenómeno particular.

8.  Teorías filosóficas del conocimiento La Teoría del conocimiento es una rama de la filosofía, centrada en el estudio del conocimiento humano. Dependiendo de la perspectiva académica específica, este término puede considerarse sinónimo de la gnoseología, dedicada al estudio de la naturaleza del conocimiento, su origen y sus límites.

8.1. subjetivismo

8.2. el materialismo

8.3. el espiritualismo o idealismo objetivo.

9.  Teoría del conocimiento: ¿ciencia o filosofía?

9.1. el conocimiento científico como modelo más desarrollado de cualquier forma de conocimiento con base en los resultados de ciencias positivas que se ocupan de los procesos cognoscitivos, como la psicología genética fundada y desarrollada por el mismo Piaget, la biología, la sociología y la historia de las ciencias

9.2. investigaciones empíricas

10. ''Características del conocimiento científico'' El conocimiento científico se sustenta en la investigación La recopilación de datos a partir de experiencias científicas previas El conocimiento científico se clasifica en dos categorías

10.1. Conocimiento tácito Se trata de los conocimientos técnicos , tecnológicos o teóricos que son propios de la persona, es decir, que forman parte de su enciclopedia de mundo y de la perspectiva que le ha entregado la cultura a la que pertenece

10.2. Conocimiento explícito Son aquellos conocimientos científicos formales, especializados, que deben adquirirse mediante bibliografía, cursos formales o instituciones educativas, ya que tienen que ver con el conocimiento científico acumulado

11. Características

11.1. Impreciso

11.2. Inconsistente

11.3. Subjetivo

11.4. Acrítico

11.5. Lenguaje ambiguo

11.6. Falible

11.7. Superficial

11.8. Intrascendente

11.9. Carece de método

12. Ejemplos

12.1. Creencia que la tierra es el centro del universo

12.2. Creencia que la tierra no es redonda

12.3. Desarrollo de la ciencia sin una investigación

12.4. Automedicacion