1. METAS TERAPÉUTICAS FUNDAMENTALES
1.1. Superar la Desmoralización y Ganar Esperanza
1.1.1. Esperanza: - Fuerza, Energía y Determinación. -Confianza.
1.2. Fomentar la Competencia y Autoeficacia
1.2.1. -Cognición -Motivación -Estado de Ánimo
1.3. Superar la Evitación
1.4. Ser Consciente de las Ideas Erróneas (creencias irracionales)
1.5. Aceptar las Realidades de la Vida
1.6. Lograr Insight (tomar concincia)
2. PRINCIPIOS TERAPÉUTICOS COMUNES.
2.1. Intercambio de Pago por Servicio
2.1.1. Explicación de los terapéuticos y sus propósitos
2.1.2. Rol del terapeuta y sus cualificaciones profesionales
2.1.3. Incomodidades o riesgos potenciales
2.1.4. Se pueden esperar beneficios razonables
2.1.5. Posibles alternativas a la terapia
2.1.6. Los clientes pueden retirarse de la terapia
2.1.7. Límites de la confidencialidad
2.2. Ofrecer Consejo
2.2.1. ¿ Por qué se evita ofrecer consejos?
2.2.1.1. a) Cuestión ética
2.2.1.2. b)Fomentar autonomía
2.2.1.3. c) Habitualmente no funcionan
2.2.2. ¿ Cuándo pueden dar consejos?
2.2.2.1. a) Cuando se ha acordado un curso de acción
2.2.2.2. b) El cliente está dispuesto a aceptar las sugerencias del terapeuta
2.3. Ampliar la Visión del Mundo del Cliente
2.4. Ayudar a los Clientes a Recapitular Conflictos Genéricos
2.5. Establecer una Experiencia Emocional Correctiva
2.5.1. Una relación terapéutica segura
2.5.2. Empatía del terapeuta
2.5.3. Re - experimentar en el aquí y ahora
2.5.4. Responder de una manera diferente de lo que espera el cliente
2.6. Promoción de Expectativas Positivas
2.6.1. 1-Reforzar la demanda de terapia
2.6.2. 2-Preparar al cliente para la terapia
2.6.3. 3- Inculcar expectativas realistas
2.6.4. 4- Acentuar la responsabilidad del cliente
2.6.5. 5- Proporcionas alivio a los síntomas
2.6.6. 6- Desarrollar una relación terapéutica positiva
2.7. Ejercer una Influencia Social
2.7.1. Condicionamiento operante
2.7.2. Modelado
2.8. Promover la Práctica de Nuevas Competencias
2.9. Permitir Experimentar Emociones
2.9.1. 1) Reconocimiento
2.9.2. 2) Creación de un significado
2.9.3. 3) Activación
2.9.4. 4) Toma de Responsabilidades
2.9.5. 5) Modificación de Respuestas Afectivas Disfuncionales
3. VARIABLES INESPESÍFICAS DE PSICOTERAPIA
3.1. Promover la práctica de nuevas competencias
3.2. Variables del Paciente
3.2.1. Variables demográficas
3.2.1.1. -Género -Edad. -Ed. y Nivel Socioeconómico.
3.2.2. Expectativas
3.2.3. Disposición personal
3.2.4. Diagnóstico Cliníco
3.2.4.1. Características de Personalidad y Estilo de Funcionamiento
3.2.4.2. Tipo de Perturbación
3.2.4.3. Complejidad de los Síntomas
3.3. Comunicación
3.3.1. Lenguaje de la Metáfora
3.3.2. Lenguaje de la Paradoja
3.4. Competencias verbales
3.4.1. 1-Tanteo 2-Clarificación 3-Paráfrasis 4-Reflejo 5-Ofrecer información 6-Confrontación 7-Interpretación 8-Recapitulación
3.4.2. 9- Preguntas
3.4.2.1. -Lineales -Circulares -Estratégicas -Reflexivas
3.5. Poder del humor
3.6. Proximidad
3.7. Variables del terapeuta
3.7.1. Actitud (Rogers)
3.7.1.1. -Consideración Positiva Incondicional Hacia el Cliente. -Empatía. -Autenticidad o Congruencia.
3.7.2. Personalidad
3.7.3. Nivel de experiencia
3.7.4. Habilidades
4. LA RELACIÓN TERAPÉUTICA
4.1. 3 niveles de relación con el cliente
4.1.1. Transferencia
4.1.2. Intercambio interpersonal
4.1.3. Alianza de trabajo
4.1.3.1. -Tareas -Metas -Vínculos.
4.2. Diferencia entre la relación terapéutica y la amistad
4.3. El poder de la relación terapéutica (Carl Rogers)
4.3.1. Autenticidad
4.3.1.1. 1- Comportamiento de Rol 2-Congruencia 3-Espontaniedad 4-Apertura
4.3.2. Empatía
4.3.2.1. 1- Cognitiva 2- Afectiva
4.3.3. Aceptación Positiva Incondicional
4.4. Contenido y proceso
4.4.1. a)mensaje literal de las palabras que se pronuncian. b) Significado a las palabras usadas.
4.5. Auto-revelación del cliente
4.5.1. 1- Apertura personal com "condicion necesaria para la terapia". 2- Apertura personal para "experimentar intimidad". 3- Apertura personal como "estrategia de afrontamiento".