LEY 594 DEL 200

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LEY 594 DEL 200 por Mind Map: LEY 594 DEL 200

1. FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

1.1. Trabajo productivo

1.1.1. Formación permanente

1.1.1.1. Equidad social

1.1.1.1.1. Integridad

2. OBJETIVOS DE LA FPI

2.1. Aprender a Aprender

2.1.1. Aprender a Hacer

2.1.1.1. Aprender a Ser

3. COMPETENCIAS

3.1. COMPETENCIAS ESPECIFICAS

3.1.1. COMPETENCIAS BÁSICAS

3.1.1.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

4. ENFOQUE PEDAGÓGICO DE LA FPI

5. INSTRUCTOR

6. EGRESADO

7. APRENDIZ

8. POLÍTICAS Y LINEAMIENTOS DE BIENESTAR INSTITUCIONAL

8.1. programas de bienestar de los aprendices

9. ESTRUCTURA ACADEMICO ADMINSITRATIVA

9.1. Organigrama el Consejo directivo Nacional es el máximo órgano rector del Sena quien delega al Director General

10. Caracterización del proceso de selección, Evaluacion del aprendizaje

11. MISION

12. VISION

13. PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES

14. MODALIDADES DE FORMACIÓN

14.1. Titulada abierta

14.1.1. Titulada cerrada no a la medida

14.1.1.1. Titulada cerrada a la medida

14.1.1.1.1. Complementaria

15. POLÍTICAS Y LINEAMIENTOS PARA SELECCIÓN DE: APRENDICES INSTRUCTORES

15.1. Instructores: ingreso, permanencia, promoción y evaluación

16. INVESTIGACION, INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO

17. RELACIÓN CON EL MEDIO EXTERNO, PROYECCIÓN SOCIAL,POLÍTICA DE RELACIONES INTERNACIONALES

17.1. fortalecimiento de las relaciones entre el Sena y sus egresados

17.2. El Sena busca que cada aprendiz implemente y desarrolle el liderazgo con el fin de que sea un factor de cambio y de soluciones de los problemas sociales y que contribuya a la competitividad y productividad de sus regiones

17.3. Consolidar la institución como líder en Centro América, Suramerica, y el caribe en los procesos de formación profesional, cooperación y alianzas estratégicas que faciliten y generen la transferencia internacional de conocimientos y tecnología

18. AUTOEVALUACION Y ACREDITACION

18.1. Proceso permanente de valoración de su que hacer persiguiendo siempre una mejora continua

19. RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS

19.1. La fuente de ingreso del Sena proviene de ingresos corrientes por venta de productos y servicios como resultado de de acciones de formación profesional, integral y desarrollo tecnológico, El Sena también presenta un presupuesto ante las Instancias del estado para su aprobación