GRUPO 04: DIVERSIDAD CULTURAL

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1. ¿EXISTE LA SUPERIORIDAD?

1.1. Desde la antigüedad muchas culturas se consideraban superior a otras como por

1.1.1. Los griegos se consideraban a sí mismos superiores y trataban a otras culturas como bárbaras es decir (personas que no vivían en POLIS).

1.1.2. Los Alemanes en la segunda guerra mundial porque ellos se consideraban una raza superior “Esta ideología fue dada por el filósofo Friedrich Nietzsche quien creía en la idea del súper hombre”.

2. MANIIFESTACION AL RESPECTO ACTUALMENTE

2.1. La Comprension

2.2. La valoracion de los puntos de vista

2.3. Los comportamientos

2.4. Las necesidades de las personas de todos los ámbitos

3. EVIDENCIAS EN UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

3.1. MANERAS

3.1.1. En la universidad nos enseña a tener respeto por las diversas culturas a través de los cursos complementarios como actividades integradoras y también en tutoría, que nos ayuda a socialisarnos de las diferentes culturas que tenemos y nos prepara para ser unos buenos profesionales con valores y respeto. También nos ayuda a saber respetar a los demás ya que todos somos iguales y por ello merecemos el mismo respeto. Por otro lado, nos enseña a no discriminar, ya que el hecho de tener diferentes culturas, no quiere decir que tenemos que tratar a los demás con diferencias. Nos incluyan valores y conocimientos através de celebraciones de festividades, que nos ayuda a socialisar más entre las diversas culturas que tiene nuestro hermoso país

4. EN QUE CONSISTE

4.1. SE MANIFIESTA

4.1.1. Por la diversidad del lenguaje

4.1.2. Por las creencias religiosas

4.1.3. De las prácticas del manejo de tierra

4.2. REFLEJA

4.2.1. La multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo.

4.2.2. La presentación y promoción de culturas existentes y , por otro, la apertura a otras culturas.

4.2.3. La convivencia e interacción que existe efectiva y satisfactoriamente entre distintas culturas en un mismo espacio geográfica.

4.3. CONTRIBUYE

4.3.1. A fomentar y expandir el conocimiento y también valores como el respeto.

4.3.2. La tolerancia, porque el echo de respetar y tolerar al otro que vive al lado nuestro, aunque no manifiesta las mismas creencias.

5. INTERCULTURALIDAD

5.1. CONCEPTO

5.1.1. Proceso de interrelacion de saberes y valores existiendo igualdad entre todos

5.2. PRINCIPIOS

5.2.1. Reconocimiento de la ciudadania

5.2.2. Reconocimiento del derecho de identidad

5.2.3. Compresion de culturas

6. CONCEPTO GENERAL

6.1. La interculturalidad es, en tanto realidad cultural; y como todo fenomeno cultural, la conducta intercultural se aprende sea como miembro de una determinada cultura, o de un grupo de culturas en contacto.Esa conducta intercultural puede tener una realizacion adecuada o no adecuada en su proposito de permitir desenvolverse en situaciones de interculturalidad. El juicio sobre adecuacion depende de un determinado sistema cultural.