1. Tipos de aprendizajes en el desarrollo infantil
1.1. Son las arras en el que el individuo se desenvuelve
1.2. El individuo aprende de maneras diferentes en el contexto en donde nos desenvolvemos
2. La estimulación
2.1. Se activa desde el momento que estamos en el vientre
2.2. En la sensitivo motriz el niño aprende a través de
2.2.1. Los sentidos
2.2.2. El tacto
2.2.3. La vista
2.2.4. El olfato
2.2.5. El gusto
2.3. Gracias a esto el niño va aprendiendo poco a poco
2.4. Sabe más sobre el aprendizaje y la cognición
2.5. Ayuda a el niño a
2.5.1. Recibir información
2.5.2. Almacenar en su cerebro
3. Se caracteriza por sus etapas
3.1. Desde las primeras etapas
3.2. Hasta la etapa adulta
4. El desarrollo de los niños y niñas
4.1. Es un proceso dinamico
5. Existen dos factores
5.1. Factores de herencia
5.1.1. EPOCA PRENATAL
5.1.1.1. Estos inciden en el desarrollo embrionario
5.1.1.2. Sus factores son
5.1.1.2.1. La genética
5.1.1.2.2. El cuidado de la salud
5.1.1.2.3. La emocionalidad
5.1.2. ÉPOCA PARIETAL
5.1.2.1. Estos sufren como daño o inhibición al momento de nacer
5.1.2.2. Sus factores son
5.1.2.2.1. Las situaciones del momento del parto
5.1.2.2.2. Los posteriores al nacimiento
5.1.3. ÉPOCA POSNATAL
5.1.3.1. Estos afectan a la maduración durante la infancia
5.1.3.2. Sus factores son
5.1.3.2.1. Las situaciones que ocurren a lo largo de la vida
5.2. Factores de ambiente
5.2.1. Son nuestras experiencias cotidianas
5.2.2. Son elementos del entorno
5.2.2.1. Familiar
5.2.2.2. Socioeconómico
5.2.2.3. Cultural
5.2.2.4. Social
5.2.2.5. Escolar
5.2.2.6. Histórico
6. Tiene interacción comunicacional
6.1. Es importante
6.1.1. Desde el nacimiento Hasta la adultez
6.1.2. Para que el niño aprenda a través de las estimulaciones y elija mejor en el futuro
6.1.3. La interacción con el cuidador debe ser estimulada emocionalmente
7. Desde la cognición
7.1. Es lo que nos han enseñado nuestros
7.1.1. Padres
7.1.2. Madres
7.1.3. Abuelos
7.1.4. Guarderias
7.2. Esto influye en lo que seremos en el futuro
8. ¿Como detectar algún trastorno?
8.1. Por medio de la
8.1.1. Observación
8.1.2. Pruebas psicométricas